Phương pháp dạy trẻ từ 0

Giới thiệu sách: A- Phương pháp giáo dục con của người Do Thái – Cuốn sách giúp trẻ tự tin bước vào cuộc sống Xem trọng giáo dục của cha mẹ với con cái là truyền thống tốt đẹp nổi bật nhất của dân tộc Do Thái. Mặc dù phải trải qua rất nhiều khó khăn và luôn phải phiêu bạt khắp nơi nhưng người Do Thái vẫn không quên dành cho con nền giáo dục tốt nhất. Và, họ còn tìm ra những phương pháp giáo dục con đặc biệt. Trí tuệ là tài sản lớn nhất của con Người Do Thái sùng bái trí tuệ, trân trọng kiến thức, họ không chỉ có ý thức bồi dưỡng cho con cái khả năng tự học mà còn thường xuyên cổ vũ trẻ thu nhận kiến thức qua nhiều con đường khác nhau. Khi trẻ còn nhỏ, đại đa số bố mẹ Do Thái dùng những vật dụng hằng ngày để giúp trẻ học ngoại ngữ. Ví dụ, họ thường sử dụng cốc, chậu rửa mặt, khăn mặt,… để đặt câu hỏi, giúp trẻ học những từ mới đơn giản. Ngoài ra, lúc dẫn con cái đi mua đồ, cha mẹ Do Thái thường chú ý đến ánh mắt của trẻ, chọn những đồ mà trẻ thích, nhân cơ hội đó dạy trẻ ngoại ngữ. Có thể thấy, cha mẹ Do Thái giống như người làm vườn chăm chỉ chăm chồi cây non, họ sẽ phân loại tri thức theo hứng thú và sở thích của con ở từng giai đoạn rồi mới truyền thụ cho trẻ, giúp trẻ tiếp thu nhẹ nhàng và hiệu quả. Tự lập tự cường là kĩ năng sinh tồn của con Cha mẹ Do Thái thường không nuông chiều con cái. Tình yêu của họ dành cho con đều có nguyên tắc, có mức độ. Nếu hành vi của trẻ vi phạm nguyên tắc, vượt quá giới hạn, cha mẹ sẽ không nương tay mà nghiêm khắc phê bình khuyên bảo. Những việc làm này khiến trẻ sống trẻ sống độc lập và có nguyên tắc, để khi trưởng thành là một người độc lập. Kỹ năng sống độc lập có vai trò rất quan trọng đối với sự trưởng thành và phát triển của trẻ. Từ nhỏ, cha mẹ Do Thái đã hướng dẫn con làm các công việc trong gia đình như đổ rác, gấp quần áo, lau nhà,… để rèn luyện khả năng sống độc lập cho trẻ. Dù đôi lúc việc dạy những kĩ năng này mất nhiều thời gian hơn so với việc bố mẹ tự làm nhưng họ vẫn kiên trì chỉ bảo cho trẻ đến cùng. Vì họ hiểu rằng: Chỉ khi để trẻ học kĩ năng sống, trẻ mới có thể thực sự tách khỏi bố mẹ, thích nghi với cuộc sống, với xã hội. Cho nên trong quá trình dạy con, các bậc cha mẹ cần học theo phương pháp này, hết sức kiên nhẫn để chỉ bảo cho trẻ. Quản lí tài chính là kĩ năng cơ bản của con Người Do Thái ngoài việc hiểu giá trị của đồng tiền còn truyền dạy những kiến thức đó cho con cái để thế hệ sau hiểu được giá trị của nó. Khi trẻ được 3 tuổi, cha mẹ bắt đầu giảng giải cho trẻ hiểu giá trị và công dụng của đồng tiền. Họ thường cùng trẻ chơi trò chơi đoán giá trị tiền tệ để nâng cao khả năng nhận biết đồng tiền cho con. Khi đi mua sắm, cha mẹ Do Thái thường để trẻ so sánh giá cả của các loại sản phẩm khác nhau nhằm bồi dưỡng khả năng chi tiêu của trẻ. Người Do Thái cho rằng dạy trẻ những kiến thức tài chính này là rất quan trọng vì người có khả năng quản lí tài chính và ý thức đầu tư giỏi sẽ biết kiếm tiền và nắm giữ tiền bạc. Các bậc cha mẹ nên học tập cách làm của người Do Thái, bồi dưỡng khả năng đầu tư, quản lí cho trẻ từ nhỏ để trẻ có một nền tảng vững chắc trong tương lai. Cuốn sách chia sẻ với các bậc cha mẹ bí quyết giáo dục trẻ của một trong những dân tộc thông minh nhất Thế giới. Còn chần chừ gì mà không mở cuốn sách này ra và chào đón tương lai thành công của con bạn! -Thông Tin Sản Phẩm -Mã sản phẩm: 8936046599753 -Tác giả : Trần Hân -Dịch giả :Thanh Nhã -NXB: NXB Phụ Nữ -Kích thước : 16 x 23 cm -Năm xuất bản : 2018 -Số trang : 224 -Khối lượng : 290 grams -Bìa : Mềm - tay gập -Cty phá hành: Minh Long Book B- Phương pháp giáo dục con của người Mỹ Ở Mỹ, cha mẹ không chỉ là bạn mà còn là người thầy tốt nhất bên con trong suốt cuộc đời. Họ biết lúc nào nên thể hiện sự quan tâm yêu thương với con, lúc nào nên buông tay để con dũng cảm tự lập. Đằng sau mỗi đứa trẻ ưu tú là một phương pháp giáo dục độc đáo. Để con mình có thể trưởng thành một cách tự nhiên, cũng như thích ứng tốt hơn với xã hội tương lai, các bậc phụ huynh đừng ngại học tập phương pháp giáo dục của người Mỹ. Phương thức giáo dục độc đáo Nhìn từ bên ngoài, có lẽ phương thức giáo dục của người Mỹ có chút khác biệt. Con không chịu ăn cơm thì để cho con đói; cho dù con khóc lóc, cha mẹ cũng không mua đồ chơi cho con; phạm lỗi sai không sửa thì sẽ bị cấm túc… Có thể, nhiều người sẽ thắc mắc rằng phương pháp giáo dục như vậy có hiệu quả không? Thực ra, đằng sau những phương pháp giáo dục này lại ẩn chứa những ý nghĩa hết sức sâu sắc. Thông Tin Sản Phẩm -Mã sản phẩm: 8936046599760 -Tác giả : Trần Hân -Dịch giả :Thanh Nhã -NXB: NXB Phụ Nữ -Kích thước : 16 x 23 cm -Năm xuất bản : 2018 -Số trang : 232 -Khối lượng : 290 grams -Bìa : Mềm - tay gập -Cty Phát Hành : Minh Long B

Nuôi Dạy Bé Gái từ 0-6 tuổi (Tái bản 2020) Tác giả của cuốn sách Nuôi dạy bé gái từ 0 – 6 tuổi là người đã có 20 năm nghiên cứu về sự trưởng thành của trẻ em, quan sát 12.000 trẻ ở nhiều độ tuổi khác nhau, từ em bé sơ sinh cho đến sinh viên đại học. Từ kinh nghiệm thực tiễn và nghiên cứu tác giả đã đúc kết được những điều quan trọng đối với sự phát triển của trẻ rằng: Ngay từ khi sinh ra, giữa bé trai và bé gái đã có những đặc trưng khác nhau cả về não bộ cũng như hệ thần kinh vận động. Do vậy cách giáo dục cũng sẽ khác nhau. Nếu nắm được điểm mấu chốt trong cách nuôi dạy cho từng bé thì bố mẹ có thể phát triển năng lực của trẻ một cách toàn diện. Với bé gái Là người có khả năng cảm thụ và đồng cảm tốt. Sở hữu khả năng đồng cảm tốt nên các bé gái luôn cư xử hòa nhã và thân thiện. Bé biết đi sớm nhưng giữ thăng bằng không tốt và dễ té ngã. Điều này là do sự phát triển của hệ thần kinh vận động toàn thân Nhưng bé lại giỏi trong những trò chơi đòi hỏi tính kiên nhẫn như gấp giấy hay vẽ tranh. Đôi khi bé phản kháng: “Không, không” là do tính kỷ luật chưa được hoàn thiện. Bé gái hay thể hiện sự vui mừng khi được cùng chơi hòa thuận với bạn, lúc cả hai cùng chia sẻ cho nhau. Bé coi trọng quá trình thực hiện hơn là kết quả. Hơn nữa, với bé gái việc được mẹ ôm ấp, cưng nựng là một điều thật tuyệt vời. Điều quan trọng đối với bé gái đó là được yêu thương, thấu hiểu, sẻ chia và giao tiếp. Vì muốn được giao tiếp nên khả năng ngôn ngữ của bé gái phát triển nhanh. Bé dùng từ khéo léo, ríu rít kể cho bố mẹ nghe những chuyện mình gặp trong ngày hôm nay hay chuyện bạn bè. Bố mẹ thường có cảm giác như bé gái phát triển sớm, trưởng thành một cách thuận lợi hơn so với bé trai. Nhưng điều đó không đồng nghĩa là ta có thể yên tâm với sự trưởng thành sớm của bé. Tâm lý của bé gái phức tạp hơn so với bé trai. Nhìn bé có vẻ ra dáng “người lớn” biết vâng lời nhưng thực ra thì nhõng nhẽo, ví dụ bé nói: “Không thích đâu!” nhưng trong lòng thì ngược lại, vì vậy việc nắm bắt được suy nghĩ, tình cảm thực sự của các bé gái là rất quan trọng. =====****===== Công ty phát hành Thái Hà Tác giả Erika Takeuchi Ngày xuất bản 2020 Kích thước 13 x 19 cm Nhà xuất bản Nhà Xuất Bản Lao Động Loại bìa Bìa mềm Số trang 234/ 1 quyển _____ #NuôiDạyBéGái, #trưởngthành, #pháttriển, #dáng“ngườilớn”, #cẩmnanglàmchamẹ, #nuôidạy

Phương Pháp Giáo Dục Montessori - Thời Kỳ Nhạy Cảm Của Trẻ Từ lúc bé cất tiếng khóc chào đời cho đến khi biết đi, biết nói, biết viết… tất cả đều bắt đầu từ con số 0. Trẻ đã làm thế nào để hoàn thành những “nhiệm vụ bất khả thi” ấy, để thích ứng với thế giới phức tạp này? Montessori từng nói: “Những đứa trẻ trải qua thời kì nhạy cảm đang nhận sự “chỉ huy” từ một mệnh lệnh thần kì trong vô thức, ngay cả tâm hồn bé nhỏ của chúng cũng nhận được sự khích lệ”.Trong quá trình phát triển từ 0~6 tuổi, trẻ chịu sự chi phối của sức sống nội tại, ở một giai đoạn nào đó sẽ vô cùng chú ý tới những đặc trưng của sự vật trong một môi trường nào đó, đồng thời không ngừng lặp lại quá trình thực tiễn. Sau khi thuận lợi vượt qua thời kì nhạy cảm, trí tuệ của trẻ sẽ được nâng lên một tầm cao mới. Thời kì nhạy cảm không chỉ là giai đoạn quan trọng cho việc học tập của trẻ mà còn ảnh hưởng đến sự phát triển tâm hồn và tính cách của chúng. Do vậy, các bậc phụ huynh nên tôn trọng những hành động mà tự nhiên đã ban tặng cho trẻ, đồng thời đưa ra những định hướng cần thiết, giúp trẻ không bỏ lỡ cơ hội duy nhất này. =====***===== Công ty phát hành MINHLONGbook Tác giả Lý Lợi Kích thước 17 x 23 cm Nhà xuất bản NXB Đại Học Sư Phạm Số trang 185 Ngày xuất bản 09-2014 Bì

Phương Pháp Giáo Dục Montessori - Thời Kỳ Nhạy Cảm Của Trẻ Từ lúc bé cất tiếng khóc chào đời cho đến khi biết đi, biết nói, biết viết… tất cả đều bắt đầu từ con số 0. Trẻ đã làm thế nào để hoàn thành những “nhiệm vụ bất khả thi” ấy, để thích ứng với thế giới phức tạp này? Montessori từng nói: “Những đứa trẻ trải qua thời kì nhạy cảm đang nhận sự “chỉ huy” từ một mệnh lệnh thần kì trong vô thức, ngay cả tâm hồn bé nhỏ của chúng cũng nhận được sự khích lệ”.Trong quá trình phát triển từ 0~6 tuổi, trẻ chịu sự chi phối của sức sống nội tại, ở một giai đoạn nào đó sẽ vô cùng chú ý tới những đặc trưng của sự vật trong một môi trường nào đó, đồng thời không ngừng lặp lại quá trình thực tiễn. Sau khi thuận lợi vượt qua thời kì nhạy cảm, trí tuệ của trẻ sẽ được nâng lên một tầm cao mới. Thời kì nhạy cảm không chỉ là giai đoạn quan trọng cho việc học tập của trẻ mà còn ảnh hưởng đến sự phát triển tâm hồn và tính cách của chúng. Do vậy, các bậc phụ huynh nên tôn trọng những hành động mà tự nhiên đã ban tặng cho trẻ, đồng thời đưa ra những định hướng cần thiết, giúp trẻ không bỏ lỡ cơ hội duy nhất này. ********* Công ty phát hành Minh Long Tác giả Lý Lợi ( chủ biên) Ngày xuất bản 09-2014 Kích thước 17 x 23 cm Nhà xuất bản Nhà Xuất Bản Đại Học Sư Phạm Số trang 185 Loại bì

1. TOP 100 BEST SELLER - Ăn Dặm Không Phải Là Cuộc Chiến: Tái bản 05/2019 Sách viết nhiều về những lời khuyên an toàn cho các bé bắt đầu ăn dặm, về tầm quan trọng của dinh dưỡng lành mạnh (ăn ít muối, ít đường, cân bằng…) ngay từ bước đầu. Cuốn sách theo sát phương pháp ăn dặm bé tự chỉ huy, nhưng cũng gợi mở các giải pháp cho các gia đình không thực hiện phương pháp này từ đầu, hay thực hiện kết hợp với ăn dặm truyền thống và ăn dặm kiểu Nhật. Cuốn sách còn bao gồm rất nhiều thông tin khoa học, dinh dưỡng cũng như giải thích những hiểu nhầm thường gặp trong ăn uống và dinh dưỡng, dành cho cả người lớn lẫn trẻ em. Những nội dung này được trình bày bằng hình ảnh đẹp mắt, biểu đồ dễ hiểu – dễ nhớ và dễ áp dụng. Các thực đơn trong sách đã được lựa chọn từ các nguyên liệu dễ kiếm ngay tại Việt Nam sau đó được trực tiếp các tác giả nấu thử nghiệm. Trong mỗi món ăn có những gợi mở mới để làm thay đổi và đa dạng từng món ăn. Trong cuốn sách, cha mẹ sẽ có thông tin về con ăn bao nhiêu là đủ, lịch ăn uống thế nào là khoa học và hơn cả, làm thế nào để con biết cảm giác đói và sự thích thú khi thưởng thức các món ăn. Hơn thế, cuốn sách còn đưa đến những gợi ý cách gắn bó tình cảm gia đình thông qua bữa ăn, các hoạt động cùng con nấu nướng hay cách chuẩn bị bữa tiệc sinh nhật của con. Cuốn sách nhấn mạnh đến tôn trọng nhu cầu dinh dưỡng tự nhiên của trẻ: ăn dặm mà không phải ép con ăn. Nhà Phát hành Thai Ha Books Tác giả Hachun Lyonnet, Bubu Hương, Mẹ Ong Bông Nhà Xuất Bản Lao Động Kích thước (cm) 21 x 23.5 Số trang 396 Hình thức Bìa mềm ---------------------- 2. Phương pháp ăn dặm bé chỉ huy Công ty phát hành Thái Hà Tác giả Tracey Murket, Gill Rapley Số trang: 300 Ngày xuất bản 01-2018 Kích thước 15.5 x 24 cm Loại bìa Bìa mềm SKU 1045128774142 Nhà xuất bản Nhà Xuất Bản Lao Động GIỚI THIỆU SÁCH Phương Pháp Ăn Dặm Bé Chỉ Huy (Baby Led-Weaning) (Tái Bản) Nếu bạn đã quen với hình ảnh các bé được mẹ dùng muỗng đút thức ăn nghiền nhuyễn vào miệng, bé nhè ra và mẹ lại vét vào cho đến khi nào bé nuốt thì thôi, thì BLW sẽ là một hình ảnh hoàn toàn khác. Với phương pháp này, sẽ không có chuyện đút muỗng hay nghiền nhuyễn, mà ba mẹ sẽ cung cấp cho bé những thức ăn có hình dạng và kích cỡ phù hợp để bé có thể cầm lấy và tự đút cho mình bằng các ngón tay, tự chọn thức ăn, tự quyết định ăn bao nhiêu và ăn với tốc độ như thế nào. Rất có thể nhiều mẹ sẽ lo lắng bé ăn như thế nhỡ bị hóc thì sao. Thực ra, bé cũng như người lớn, dễ bị hóc hay nghẹn hơn khi có người đút cho, bởi về cơ bản đó là kiểu ăn thụ động - bé không kiểm soát được lượng thức ăn đưa vào. Khi bé tự cho thức ăn vào miệng thì bé cũng nhận thức là mình đang ăn và sẽ điều khiển lưỡi, hàm, môi, họng một cách phù hợp. Nếu thức ăn to quá thì bé sẽ nhè ra. Tất nhiên, việc bé bị ọe vào thời gian đầu là hoàn toàn có thể. Nhưng ọe chỉ là một phản ứng của bé khi không chấp nhận đồ ăn. Sau vài lần ọe thì bé cũng hình thành ý thức và kỹ năng để biết ăn bao nhiêu, ăn như thế nào cho khỏi ọe. Thất bại là mẹ thành công mà. Đã áp dụng phương pháp BLW thì mẹ phải tin tưởng bé. Tất cả những em bé khỏe mạnh đều có thể làm điều đó từ 6 tháng tuổi, khi bé đã có thể ngồi khá vững và hệ tiêu hóa cũng như miễn dịch đã đủ trưởng thành giúp bé hấp thụ các thức ăn khác ngoài sữa. Bé không cần được đút muỗng, bé chỉ cần được tạo cơ hội để tự ăn mà thôi. BLW sẽ giúp bé ăn uống một cách thoải mái, tự lập và rèn luyện kỹ năng ăn cho bé, cụ thể là:- Cho phép bé khám phá mùi vị và cảm giác về độ thô mịn;- Khuyến khích sự độc lập và tự tin;- Giúp bé phát triển các kỹ năng nhai và phối hợp giữa mắt và tay- Làm cho bữa ăn của bé bớt áp

Phương Pháp Montessori - Cẩm Nang Nuôi Dạy Con Cuốn sách giúp các bậc phụ huynh hiểu và nắm bắt có hiệu quả tinh thần thực sự của phương pháp giáo dục Montessori. Từ đó, lựa chọn được cách giáo dục phù hợp nhất cho con mình, để con có thể trưởng thành với tính cách vui vẻ, mạnh khỏe, độc lập, và biết yêu thương Hiện nay, phương pháp giáo dục Montessori đang dần trở nên phổ biến và được nhiều người đón nhận, đặc biệt là các bậc phụ huynh có con trong độ tuổi mầm non. Tuy nhiên, giáo dục Montessori là như thế nào? Đâu là những yếu tố quan trọng trong giáo dục Montessori? Làm sao để tạo một môi trường Montessori tốt nhất cho trẻ?... là những câu hỏi mà không ít các bậc phụ huynh, thầy cô và những ai quan tâm tới giáo dục trẻ em còn băn khoăn thắc mắc. Căn cứ trên những nguyên lí giáo dục phức tạp trong các tác phẩm của Montessori, tác giả cuốn sách đã tiến hành chỉnh lí một cách có hệ thống, chắt lọc những tinh hoa, cố gắng dùng cách ngắn gọn nhất, những câu chữ đắt nhất, những ví dụ cụ thể nhất, những phương pháp hiệu quả nhất để thể hiện chân lý của phương pháp giáo dục Montessori, từ đó, giúp các bậc phụ huynh hiểu và nắm được phương pháp giáo dục này trong thời gian ngắn nhất. Hy vọng cuốn sách sẽ có ích cho những bậc phụ huynh trẻ, để ngày càng có thêm nhiều trẻ em được hưởng những điều tốt đẹp hơn. -------------- Công ty phát hành Minh Long Tác giả Nhiều Tác Giả Ngày xuất bản 01-2014 Kích thước 17 x 23 cm Nhà xuất bản Nhà Xuất Bản Phụ Nữ Loại bìa Bìa mềm Số tran

GIỚI THIỆU SÁCH Phương Pháp Giáo Dục Con Của Người Do Thái "Người Do Thái là dân tộc thông minh nhất thế giới, họ dường như được sinh ra là để làm chủ thế giới này". Dù không phải là một chủng tộc lớn, đất nước Do Thái chỉ có hơn 7 triệu dân nhưng không một nhóm chủng tộc nào có thể sánh được với người Do Thái về khả năng và thành tích vượt trội. Góp phần làm biến động lịch sử nhân loại thế kỉ XX, phải kể đến nhà khoa học vĩ đại Albert Einstein, bộ óc của thế kỉ Sigmund Freud, họa sĩ theo trường phái lập thể Picasso, người sáng tạo ra chủ nghĩa Cộng sản Karl Marx hay những người giàu nhất thế giới như Bill Gates, Warren Bufett, Micheal Dell... Nói về người Do Thái thì ai trong chúng ta cũng đều trầm trồ ngưỡng mộ và khâm phục. Có bao giờ bạn tự hỏi tại sao họ lại có trí tuệ phi thường như vậy? Tại sao họ lại được sinh ra với quá nhiều ưu việt như thế? Có phải tất cả đều là tự nhiên? Liệu Việt Nam chúng ta có thể tạo ra những thế hệ ưu việt như thế không? Tất cả câu hỏi trên đều có thể được giải đáp bởi chính các bạn và cuốn sách bạn đang cầm trên tay. Cuốn sách chia sẻ bí quyết trở thành thiên tài của người Do Thái. Trí tuệ phi thường của họ không tự nhiên mà có, sở dĩ người Do Thái có trí tuệ siêu Việt như vậy, bởi họ có một nền tảng giáo dục vững chắc, cha mẹ Do Thái rất coi trọng sự giáo dục con cái. Bạn sẽ ngạc nhiên bởi phương pháp giáo dục con tuyệt vời của người Do Thái qua cuốn sách này. Trẻ em Do Thái ngay từ nhỏ không chỉ được rèn luyện về trí tuệ, khả năng sinh tồn, các phẩm chất đạo đức mà còn được giáo dục về cách quản lí tài chính, giá trị của đồng tiền, sự thành tín trong kinh doanh, về việc tự bảo vệ sức khỏe của mình “một cơ thể khỏe mạnh là tiền đề của hạnh phúc”... Cuốn sách gồm 7 chương, 56 mục, mỗi mục đều có ví dụ sinh động và trực tiếp cách dạy con của người Do Thái. Với những phương pháp dạy con cái thực tế, linh hoạt sẽ giúp các bậc cha mẹ bồi dưỡng nên những người con thiên tài. Bằng lối viết nhẹ nhàng, tinh tế tạo cho người đọc cảm giác gần gũi, dễ hiểu. Hi vọng các bậc cha mẹ có thể lĩnh ngộ được quan niệm giáo dục con cái người Do Thái. Học tập và vận dụng kinh nghiệm giáo dục của họ là món quà tuyệt vời giúp con bạn thành công trong tương lai. ------------------------------ THÔNG TIN CHI TIẾT Công ty phát hành: Minh Long Nhà xuất bản: Nhà Xuất Bản Hồng Bàng Tác giả: Trần Hân -Dịch: Thanh Nhã Kích thước: 16 x 23 cm Số trang: 228 trang Năm XB

Tên Nhà Cung Cấp 1980 Books Tác giả Kannari Miki Người Dịch Mai Đỗ NXB NXB Dân Trí Năm XB 2020 Ngôn Ngữ Tiếng Việt Trọng lượng (gr) 180 Kích Thước Bao Bì 19 x 13 cm Số trang 172 Hình thức Bìa Mềm Giới thiệu sách Bạn đang có con ở độ tuổi 0-3? Đã bao giờ bạn cảm thấy bế tắc khi bạn nói con không nghe và bạn không muốn nghe con nói? Nếu bạn gặp phải rắc rối như vậy thì đây chính là cuốn sách dành cho bạn. “Phương pháp giáo dục sớm Montessori cho trẻ từ 0-3 tuổi” sẽ cung cấp cho bạn những kiến thức về tâm sinh lý của trẻ trong giai đoạn này, góp phần tháo gỡ những băn khoăn, lo lắng của bạn. Đọc cuốn sách, bạn sẽ biết được cách quan sát trẻ và hiểu ra rằng tất cả những dấu hiệu “bướng bỉnh” đó của trẻ luôn nằm trong quy luật phát triển bình thường của chúng. Thông điệp của cuốn sách là không áp đặt, không làm hộ, không quát mắng, bố mẹ giống như một người bạn đồng hành giúp đỡ trẻ, nhằm thúc đẩy trẻ phát lộ những khả năng tiềm ẩn và trao cho trẻ quyền được quyết định cuộc đời mình – dù chúng chỉ là những đứa trẻ lên 3! Bất kỳ đứa trẻ nào cũng được trang bị khả năng tự mình làm được. Để tin tưởng và mở rộng khả năng của trẻ, chỉ cần người lớn chúng ta không quên lập trường “giúp đỡ một chút” thì trẻ sẽ hoạt động một cách đầy năng lượng và người lớn có thể mỉm cười hằng ngày. Trong cuốn sách này tác giả có viết nhiều về những bí mật giúp trẻ em cũng như người lớn trở nên vui vẻ. Tất nhiên, việc nuôi dạy trẻ trong thực tế sẽ có những điều không giống như vậy, nhưng khi đọc xong cuốn sách này, chắc hẳn bạn sẽ nhìn nhận hành động của con cái theo cách nhìn mới mẻ hơn. Chúng ta sẽ hiểu được rằng những hành động không rõ nguyên nhân hoặc việc nghịch ngợm của trẻ đều có ý nghĩa của nó. Tất cả mọi đứa trẻ đều có khả năng phát triển chính mình (năng lực giáo dục tự thân). Đó không phải là giáo dục kiểu người lớn dạy trẻ em hoàn toàn cho đến khi chúng hiểu. Bản thân trẻ em biết được năng lực của bản thân mình và để nâng cao năng lực đó, trẻ sẽ thực hiện những hành động mà người lớn luôn tự hỏi rằng “tại sao trẻ lại như vậy”, hay trẻ sẽ lặp đi lặp lại những hành động giống nhau. Cách suy nghĩ như trên đang trở thành giả định mang tính tiền đề. Sau khi trẻ trải qua nhiều lần thất bại rồi vừa làm vừa sửa thì trẻ sẽ ngày càng thuần thục hơn. Việc người lớn tin tưởng vào năng lực của trẻ, theo sát trẻ thì đó chính là sự tôn trọng lớn nhất dành cho trẻ. Vì vậy, giáo dục Montessori là phương pháp tin vào năng lực bên trong của trẻ, để tăng cường nó, người lớn sẽ đóng vai trò là người xây dựng môi trường, theo sát trẻ, còn nhân vật chính là trẻ em. Người lớn chỉ tham gia với vai trò hỗ trợ. Nuôi dạy trẻ không phải là bắt chước theo các cơ sở có chuyên môn, rồi trang bị giáo cụ nuôi dạy trong gia đình. Chúng ta cần bắt đầu từ việc có suy nghĩ: “tiếp nhận trẻ”, “tin tưởng trẻ”, “tôn trọng trẻ”, “học từ trẻ” – đây là tinh thần học được từ giáo dục Montessori. Xuất phát từ suy nghĩ và tinh thần như trên, bố mẹ hãy cùng trẻ chia sẻ những cảm xúc, để có được cái nhìn đúng đắn và ấm áp hơn trong việc nuôi dạy trẻ. -Tác giả: Kannari Miki : đã trải qua 4 năm làm việc ở trường mầm non, 2 năm làm việc tại phòng chăm sóc bệnh nhi, sau đó làm việc 7 năm tại trường mầm non nổi tiếng với phương pháp giáo dục Montessori là Waseda Frontier Kids. Tháng 12 năm 2009 cùng với việc thành lập trường Frontier Kids ở Kawadachou và bà trở thành hiệu trưởng trường này. Để thực hành giáo dục Montessori hơn nữa, bà đã lấy chứng chỉ giáo viên Montessori, thôi giữ chức hiệu trưởng, trở về công việc đứng lớp và làm việc như là người đứng đầu trong hệ thống Medicare Montessori Nursery School. Với sự thông thạo về thực tế của giáo dục Montessori, bà đang nỗ lực để nâng cao hiểu biết không chỉ là đến trẻ em mà là cả các bậc cha mẹ. Hiện tại bà có một

GIỚI THIỆU SÁCH 1.Bách khoa nuôi dạy trẻ từ 0-3 tuổi 0 - 3 tuổi là thời kỳ thể chất và trí tuệ của trẻ phát triển nhanh nhất, cũng là thời kỳ trẻ dễ thích nghi nhất. Do đó, cha mẹ nên đặt nền tảng vững chắc cho trẻ trong giai đoạn này để bé phát triển một cách toàn diện. Muốn vậy, cha mẹ phải có phương pháp chăm sóc hợp lý. Bách Khoa Nuôi Dạy Trẻ Từ 0 - 3 Tuổi cung cấp những kiến thức cơ bản và cần thiết trong việc nuôi dạy trẻ: Hướng dẫn cách chăm sóc và nuôi dưỡng: bé nên ăn gì, không nên ăn gì, ăn như thế nào, bao nhiêu là đủ... Nhận biết sự phát triển sức khỏe, trí tuệ: kịp thời nắm bắt và tìm hiểu sự thay đổi về thể chất, tinh thần cũng như trí tuệ của bé Phương pháp giáo dục: bồi dưỡng cho trẻ những kỹ năng và phẩm chất phù hợp với sự phát triển tâm lý của trẻ theo từng giai đoạn Chăm sóc an toàn: chia sẻ kinh nghiệm phòng tránh những nguy cơ không đáng có Xử lý những tình huống bất thường: kịp thời kiểm tra, xem xét và có sự chuẩn bị chu đáo để xử lý những vấn đề không bình thường ở trẻ. --------------------------- Tên Nhà Cung Cấp Minh Long Tác giả Hán Trúc Năm XB 2015 NXB NXB Phụ Nữ Số trang 257 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 2.Thực đơn dinh dưỡng cho trẻ từ 0 - 3 tuổi Đối với mỗi bậc làm cha mẹ, điều hạnh phúc nhất là được thấy con mình khỏe mạnh, khôn lớn, trưởng thành. Chế độ dinh dưỡng trong những năm đầu đời quyết định rất lớn tới sự phát triển thể chất cũng như trí tuệ của trẻ. Vì thế, cha mẹ cần chú ý tới chế độ ăn uống cho con ngay từ khi con mới chào đời. Cuốn sách Thực đơn dinh dưỡng cho trẻ từ 0-3 tuổi sẽ giúp bạn lên được thực đơn hợp lý nhất dành cho bé yêu. Nội dung cuốn sách được chia thành từng giai đoạn nhỏ ứng với thời kỳ phát triển của bé, báo gồm thực đơn dinh dưỡng hàng ngày chăm sóc sức khỏe toàn diện cho trẻ. Hơn nữa, bạn cũng có thể tìm thấy công thức nấu những món ăn này và những lưu ý khi cho trẻ ăn để trẻ thích nghi dần với món ăn mới. Cuốn sách thực sự là cuốn cẩm nang dành cho các bà mẹ tương lai. Mục lục: Phần 1. Chuẩn bị cho bé chào đời Phần 2. Những thực phẩm ăn dặm bồi bổ dành cho trẻ Phần 3. Những thực phẩm ăn dặm bồi bổ dành cho trẻ Phần 4. Những thách thức trong việc cung cấp chất dinh dưỡng cho trẻ sau khi cai sữa Phần 5. Đầu bếp dinh dưỡng hàng ngày của trẻ Phần 6. Là đầu bếp tốt nhất của trẻ Phần 7. Đánh giá tình trạng dinh dưỡng tốt trong gia đình là chỉ tiêu giúp trẻ khỏe mạnh ------------------------ Tên Nhà Cung Cấp Minh Long Tác giả Vương Như Văn Năm XB 2011 NXB NXB Phụ Nữ Số trang 216 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 3.Phương Pháp Giáo Dục Montessori (Dành Cho Trẻ Từ 0 Đến 6 Tuổi) Phương pháp Montessori được đánh giá là phương pháp giáo dục tiên tiến, khoa học và hoàn thiện nhất trên thế giới hiện nay, phương pháp này lấy tên tiến sĩ Montessori - nhà giáo dục, nữ bác sĩ người Italia, người đã dùng cả đời tâm huyết sáng tạo ra nó. Qua quan sát và nghiên cứu hoạt động của trẻ, tiến sĩ Montessori đã phát hiện ra rằng, trí lực của con người không phải được định hình từ lúc mới sinh, ngược lại nó không ngừng được nâng cao và hoàn thiện trong điều kiện được phát huy tối đa cảm quan. Hơn nữa, trẻ em từ 0 - 6 tuổi đã có thể biết "tiếp thu có chọn lọc", giai đoạn này nên để quá trình học tập của trẻ em diễn ra một cách tự nhiên, người lớn tránh áp đặt trẻ. Hiện nay, phương pháp giáo dục Montessori đang rất thịnh hành, những lớp hướng dẫn, khóa tập huấn ngắn hạn về phương pháp này liên tục được mở ra khắp nơi, hàng loạt trường mầm non rầm rộ mở "lớp Montessori". Tuy nhiên giáo dục Montessori là thế nào? Rất ít người thực sự hiểu về nó, do đó có không ít những trường hợp hiểu lầm hiểu sai xuất hiện. Để giúp các bậc phụ huynh và giáo viên mầm non hiểu đúng về giáo dục Montessori và ứng dụng nó hiệu quả vào dạy trẻ, cuốn sách này sẽ giới thiệu đầy đủ quá trình phát triển và hoạt động thích hợp trên các phương diện tình cảm, giao tiếp, vận động và trí tuệ của trẻ em từ 0 - 6 tuổi. Qua đó, giúp cha mẹ hiểu được quy luật phát triển tự nhiên của con trẻ, tạo ra môi trường Montessori phong phú và sống động ngay tại nhà, sử dụng các vật liệu thường ngày để chế tạo ra các giáo cụ Montessori đơn giản, giúp trẻ có một sự khởi đầu tốt đẹp. Tác giả cuốn sách đã kỳ công sang Mỹ nghiên cứu hệ thống giáo dục mầm non Montessori chuyên nghiệp ở đây, với hơn 10 năm kinh nghiệm làm công tác giáo dục mầm non và 3 năm kinh nghiệm làm mẹ. Các ví dụ trong sách đều được lấy trong thực tiễn giáo dục và qua lời kể của một số trẻ em, các bậc phụ huynh và giáo viên. Cuốn sách được biên soạn kết hợp giữa ngôn ngữ và hình ảnh minh họa sinh động giúp cho lý luận giáo dục trẻ em Montessori trở nên dễ đọc, dễ hiểu, dễ làm theo... là tài liệu tham khảo rất bổ ích cho các bậc phụ huynh và những người làm công tác giáo dục trẻ em. Mời bạn đón đọc. ---------------------- Tên Nhà Cung Cấp Minh Long Tác giả Ngô Hiểu Huy NXB NXB Văn hóa Thông tin Năm XB 2013 Số tran

GIỚI THIỆU SÁCH: Bạn đang có con ở độ tuổi 0-3? Đã bao giờ bạn cảm thấy bế tắc khi bạn nói con không nghe và bạn không muốn nghe con nói? Nếu bạn gặp phải rắc rối như vậy thì đây chính là cuốn sách dành cho bạn. “Phương pháp giáo dục sớm Montessori cho trẻ từ 0-3 tuổi” sẽ cung cấp cho bạn những kiến thức về tâm sinh lý của trẻ trong giai đoạn này, góp phần tháo gỡ những băn khoăn, lo lắng của bạn. Đọc cuốn sách, bạn sẽ biết được cách quan sát trẻ và hiểu ra rằng tất cả những dấu hiệu “bướng bỉnh” đó của trẻ luôn nằm trong quy luật phát triển bình thường của chúng. Thông điệp của cuốn sách là không áp đặt, không làm hộ, không quát mắng, bố mẹ giống như một người bạn đồng hành giúp đỡ trẻ, nhằm thúc đẩy trẻ phát lộ những khả năng tiềm ẩn và trao cho trẻ quyền được quyết định cuộc đời mình – dù chúng chỉ là những đứa trẻ lên 3! Bất kỳ đứa trẻ nào cũng được trang bị khả năng tự mình làm được. Để tin tưởng và mở rộng khả năng của trẻ, chỉ cần người lớn chúng ta không quên lập trường “giúp đỡ một chút” thì trẻ sẽ hoạt động một cách đầy năng lượng và người lớn có thể mỉm cười hằng ngày. Trong cuốn sách này tác giả có viết nhiều về những bí mật giúp trẻ em cũng như người lớn trở nên vui vẻ. Tất nhiên, việc nuôi dạy trẻ trong thực tế sẽ có những điều không giống như vậy, nhưng khi đọc xong cuốn sách này, chắc hẳn bạn sẽ nhìn nhận hành động của con cái theo cách nhìn mới mẻ hơn. Chúng ta sẽ hiểu được rằng những hành động không rõ nguyên nhân hoặc việc nghịch ngợm của trẻ đều có ý nghĩa của nó. Tất cả mọi đứa trẻ đều có khả năng phát triển chính mình (năng lực giáo dục tự thân). Đó không phải là giáo dục kiểu người lớn dạy trẻ em hoàn toàn cho đến khi chúng hiểu. Bản thân trẻ em biết được năng lực của bản thân mình và để nâng cao năng lực đó, trẻ sẽ thực hiện những hành động mà người lớn luôn tự hỏi rằng “tại sao trẻ lại như vậy”, hay trẻ sẽ lặp đi lặp lại những hành động giống nhau. Cách suy nghĩ như trên đang trở thành giả định mang tính tiền đề. Sau khi trẻ trải qua nhiều lần thất bại rồi vừa làm vừa sửa thì trẻ sẽ ngày càng thuần thục hơn. Việc người lớn tin tưởng vào năng lực của trẻ, theo sát trẻ thì đó chính là sự tôn trọng lớn nhất dành cho trẻ. Vì vậy, giáo dục Montessori là phương pháp tin vào năng lực bên trong của trẻ, để tăng cường nó, người lớn sẽ đóng vai trò là người xây dựng môi trường, theo sát trẻ, còn nhân vật chính là trẻ em. Người lớn chỉ tham gia với vai trò hỗ trợ. Nuôi dạy trẻ không phải là bắt chước theo các cơ sở có chuyên môn, rồi trang bị giáo cụ nuôi dạy trong gia đình. Chúng ta cần bắt đầu từ việc có suy nghĩ: “tiếp nhận trẻ”, “tin tưởng trẻ”, “tôn trọng trẻ”, “học từ trẻ” – đây là tinh thần học được từ giáo dục Montessori. Xuất phát từ suy nghĩ và tinh thần như trên, bố mẹ hãy cùng trẻ chia sẻ những cảm xúc, để có được cái nhìn đúng đắn và ấm áp hơn trong việc nuôi dạy trẻ. -Tác giả: Kannari Miki : đã trải qua 4 năm làm việc ở trường mầm non, 2 năm làm việc tại phòng chăm sóc bệnh nhi, sau đó làm việc 7 năm tại trường mầm non nổi tiếng với phương pháp giáo dục Montessori là Waseda Frontier Kids. Tháng 12 năm 2009 cùng với việc thành lập trường Frontier Kids ở Kawadachou và bà trở thành hiệu trưởng trường này. Để thực hành giáo dục Montessori hơn nữa, bà đã lấy chứng chỉ giáo viên Montessori, thôi giữ chức hiệu trưởng, trở về công việc đứng lớp và làm việc như là người đứng đầu trong hệ thống Medicare Montessori Nursery School. Với sự thông thạo về thực tế của giáo dục Montessori, bà đang nỗ lực để nâng cao hiểu biết không chỉ là đến trẻ em mà là cả các bậc cha mẹ. Hiện tại bà có một con. THÔNG TIN CHI TIẾT: Tên Nhà Cung Cấp 1980 Books Tác giả Kannari Miki Người Dịch Mai Đỗ NXB NXB Dân Trí Năm XB 2020 Ngôn Ngữ Tiếng Việt Trọng lượng (gr) 180 Kích thước 19 x 13 cm Số trang 172 Hình thức Bìa Mềm --------------------------------------------------------------------- #sachgiga#sach#gigabuy#sachhay#sachnuoidaycon#sachkinhte#sachmarketing#contentmarketingtrongkynguy

Công ty phát hành: 1980 Books Tác giả: Kannari Miki Nhà xuất bản: NXB Dân Trí Năm xuất bản: 2020 Số trang: 172 Giới thiệu sách: Bạn đang có con ở độ tuổi 0-3? Đã bao giờ bạn cảm thấy bế tắc khi bạn nói con không nghe và bạn không muốn nghe con nói? Nếu bạn gặp phải rắc rối như vậy thì đây chính là cuốn sách dành cho bạn. “Phương pháp giáo dục sớm Montessori cho trẻ từ 0-3 tuổi” sẽ cung cấp cho bạn những kiến thức về tâm sinh lý của trẻ trong giai đoạn này, góp phần tháo gỡ những băn khoăn, lo lắng của bạn. Đọc cuốn sách, bạn sẽ biết được cách quan sát trẻ và hiểu ra rằng tất cả những dấu hiệu “bướng bỉnh” đó của trẻ luôn nằm trong quy luật phát triển bình thường của chúng. Thông điệp của cuốn sách là không áp đặt, không làm hộ, không quát mắng, bố mẹ giống như một người bạn đồng hành giúp đỡ trẻ, nhằm thúc đẩy trẻ phát lộ những khả năng tiềm ẩn và trao cho trẻ quyền được quyết định cuộc đời mình – dù chúng chỉ là những đứa trẻ lên 3! Bất kỳ đứa trẻ nào cũng được trang bị khả năng tự mình làm được. Để tin tưởng và mở rộng khả năng của trẻ, chỉ cần người lớn chúng ta không quên lập trường “giúp đỡ một chút” thì trẻ sẽ hoạt động một cách đầy năng lượng và người lớn có thể mỉm cười hằng ngày. Trong cuốn sách này tác giả có viết nhiều về những bí mật giúp trẻ em cũng như người lớn trở nên vui vẻ. Tất nhiên, việc nuôi dạy trẻ trong thực tế sẽ có những điều không giống như vậy, nhưng khi đọc xong cuốn sách này, chắc hẳn bạn sẽ nhìn nhận hành động của con cái theo cách nhìn mới mẻ hơn. Chúng ta sẽ hiểu được rằng những hành động không rõ nguyên nhân hoặc việc nghịch ngợm của trẻ đều có ý nghĩa của nó. Tất cả mọi đứa trẻ đều có khả năng phát triển chính mình (năng lực giáo dục tự thân). Đó không phải là giáo dục kiểu người lớn dạy trẻ em hoàn toàn cho đến khi chúng hiểu. Bản thân trẻ em biết được năng lực của bản thân mình và để nâng cao năng lực đó, trẻ sẽ thực hiện những hành động mà người lớn luôn tự hỏi rằng “tại sao trẻ lại như vậy”, hay trẻ sẽ lặp đi lặp lại những hành động giống nhau. Cách suy nghĩ như trên đang trở thành giả định mang tính tiền đề. Sau khi trẻ trải qua nhiều lần thất bại rồi vừa làm vừa sửa thì trẻ sẽ ngày càng thuần thục hơn. Việc người lớn tin tưởng vào năng lực của trẻ, theo sát trẻ thì đó chính là sự tôn trọng lớn nhất dành cho trẻ. Vì vậy, giáo dục Montessori là phương pháp tin vào năng lực bên trong của trẻ, để tăng cường nó, người lớn sẽ đóng vai trò là người xây dựng môi trường, theo sát trẻ, còn nhân vật chính là trẻ em. Người lớn chỉ tham gia với vai trò hỗ trợ. Nuôi dạy trẻ không phải là bắt chước theo các cơ sở có chuyên môn, rồi trang bị giáo cụ nuôi dạy trong gia đình. Chúng ta cần bắt đầu từ việc có suy nghĩ: “tiếp nhận trẻ”, “tin tưởng trẻ”, “tôn trọng trẻ”, “học từ trẻ” – đây là tinh thần học được từ giáo dục Montessori. Xuất phát từ suy nghĩ và tinh thần như trên, bố mẹ hãy cùng trẻ chia sẻ những cảm xúc, để có được cái nhìn đúng đắn và ấm áp hơn trong việc nuôi dạy trẻ. #sachhay# #sachnuoida

1. Phương Pháp Ăn Dặm Bé Chỉ Huy Công ty phát hành Thái Hà Tác giả: Tracey Murket, Gill Rapley Ngày xuất bản 01-2018 Kích thước 15.5 x 24 cm Loại bìa Bìa mềm SKU 1045128774142 Nhà xuất bản Nhà Xuất Bản Lao Động Nếu bạn đã quen với hình ảnh các bé được mẹ dùng muỗng đút thức ăn nghiền nhuyễn vào miệng, bé nhè ra và mẹ lại vét vào cho đến khi nào bé nuốt thì thôi, thì BLW sẽ là một hình ảnh hoàn toàn khác. Với phương pháp này, sẽ không có chuyện đút muỗng hay nghiền nhuyễn, mà ba mẹ sẽ cung cấp cho bé những thức ăn có hình dạng và kích cỡ phù hợp để bé có thể cầm lấy và tự đút cho mình bằng các ngón tay, tự chọn thức ăn, tự quyết định ăn bao nhiêu và ăn với tốc độ như thế nào. Rất có thể nhiều mẹ sẽ lo lắng bé ăn như thế nhỡ bị hóc thì sao. Thực ra, bé cũng như người lớn, dễ bị hóc hay nghẹn hơn khi có người đút cho, bởi về cơ bản đó là kiểu ăn thụ động - bé không kiểm soát được lượng thức ăn đưa vào. Khi bé tự cho thức ăn vào miệng thì bé cũng nhận thức là mình đang ăn và sẽ điều khiển lưỡi, hàm, môi, họng một cách phù hợp. Nếu thức ăn to quá thì bé sẽ nhè ra. Tất nhiên, việc bé bị ọe vào thời gian đầu là hoàn toàn có thể. Nhưng ọe chỉ là một phản ứng của bé khi không chấp nhận đồ ăn. Sau vài lần ọe thì bé cũng hình thành ý thức và kỹ năng để biết ăn bao nhiêu, ăn như thế nào cho khỏi ọe. Thất bại là mẹ thành công mà. Đã áp dụng phương pháp BLW thì mẹ phải tin tưởng bé. Tất cả những em bé khỏe mạnh đều có thể làm điều đó từ 6 tháng tuổi, khi bé đã có thể ngồi khá vững và hệ tiêu hóa cũng như miễn dịch đã đủ trưởng thành giúp bé hấp thụ các thức ăn khác ngoài sữa. Bé không cần được đút muỗng, bé chỉ cần được tạo cơ hội để tự ăn mà thôi. BLW sẽ giúp bé ăn uống một cách thoải mái, tự lập và rèn luyện kỹ năng ăn cho bé, cụ thể là:- Cho phép bé khám phá mùi vị và cảm giác về độ thô mịn;- Khuyến khích sự độc lập và tự tin;- Giúp bé phát triển các kỹ năng nhai và phối hợp giữa mắt và tay- Làm cho bữa ăn của bé bớt áp lực. 2. Kỷ Luật Bàn Ăn - Dinh Dưỡng Cân Bằng Công ty phát hành Thái Hà Tác giả: Hachun Lyonnet (Hà Chũn) Ngày xuất bản 09-2020 Kích thước 18.5 x 20cm Dịch Giả Tư vấn chuyên môn: BS. Nguyễn Hồng Thu Loại bìa Bìa mềm Số trang 300 SKU 5579510058740 Nhà xuất bản Nhà Xuất Bản Lao Động Chào mừng mẹ đến với hành trình mới đầy thú vị nhưng cũng không kém phần căng thẳng. Đã qua rồi cái thời kì nhàn hạ, cả ngày quanh đi quẩn lại với vài bình sữa, mỗi lần đến bữa mẹ chỉ thủng thỉnh vén áo cho ti hay cùng lắm là chuẩn bị một bình – một núm là xong một bữa ăn. 6 tháng đến như một cơn gió, cùng với bao hứng khởi của việc bắt đầu ăn dặm, đa dạng hóa thức ăn. Vài ngày đầu trôi đi thật êm đềm, thế nhưng rồi kì vọng của mẹ về em bé ngồi ăn ngoan từ đầu đến cuối bữa bị đập tan tành bởi cái hiện thực con biếng ăn, con gào khóc – đập phá, chạy khắp nhà, không chịu ăn, thậm chí kèm nôn ọe … Bây giờ phải làm sao? Mẹ sẽ có hai sự lựa chọn. Một là, “ăn rong và ép ăn” với những hệ quả như: làm tiêu hóa kém hiệu quả; làm trẻ sợ hãi, cáu kỉnh, có thể gây ức chế thần kinh và ở nhiều trẻ những điều này gây ức chế tiêu hóa, nôn theo chủ ý, ăn uống lệch dinh dưỡng; làm mất thời gian và công sức của cha mẹ và gia đình; làm hỏng răng trong lâu dài. Do sợ nôn nên mẹ không đánh răng cho bé sau ăn, những hàm răng sữa cứ thế tạo tầng lớp mảng bám dày, mủn răng, sún răng.; mất cơ hội học tập và phát triển: Ép ăn lấy đi ở trẻ cơ hội được khám phá ẩm thực, học tập kĩ năng cử động tinh…Hai là, “ăn chủ động và kỷ luật bàn ăn” với những ảnh hưởng tích cực như: rèn kỹ năng phối hợp của tay – mắt – miệng; tăng sự tự tin, khi con xoay xở qua khó khăn, và đạt được điều mình muốn: cho được thức ăn vào miệng, cầm được chiếc thìa, ăn được bằng nĩa, thìa, hay đũa; tính tự lập tự chủ được nuôi dưỡng: con ăn cho chính bản thân mình, và con làm được; hệ tiêu hóa có cơ hội được hoàn thiện, quá trình tiêu hóa là toàn diện. Phản ứng sinh hóa trong tiêu hóa là tự nhiên và hiệu quả; và cuối cùng là con ăn đủ chất, cân bằng và dinh dưỡng tốt nhất để phát triển tối đa theo khả năng tiềm tàng của chính mình. Đến đây chắc hẳn cha mẹ đã biết mình nên chọn theo hướng nào rồi, nhưng đâu sẽ là chỉ dẫn khi đứa trẻ: không chịu ngồi vào bàn; ngậm thức ăn trong miệng; ăn rất ít; ăn lệch; hoặc uống rất ít nước… Thì tất cả những vấn đề đó đã được tác giả Hachun Lyonnet (Hà Chũn) hệ thống lại và chia sẻ trong cuốn sách Kỷ luật bàn ăn - Dinh dưỡng cân bằng với hình thức vô cùng tươi mới và khoa học. Cuốn sách được xuất bản với hy vọng mỗi đứa trẻ đều được Ăn cân bằng – Tại bàn – Cùng gia đình và trong niềm

GIỚI THIỆU SÁCH Phương Pháp Giáo Dục Montessori (Dành Cho Trẻ Từ 0 Đến 6 Tuổi) Phương pháp Montessori được đánh giá là phương pháp giáo dục tiên tiến, khoa học và hoàn thiện nhất trên thế giới hiện nay, phương pháp này lấy tên tiến sĩ Montessori - nhà giáo dục, nữ bác sĩ người Italia, người đã dùng cả đời tâm huyết sáng tạo ra nó. Qua quan sát và nghiên cứu hoạt động của trẻ, tiến sĩ Montessori đã phát hiện ra rằng, trí lực của con người không phải được định hình từ lúc mới sinh, ngược lại nó không ngừng được nâng cao và hoàn thiện trong điều kiện được phát huy tối đa cảm quan. Hơn nữa, trẻ em từ 0 - 6 tuổi đã có thể biết "tiếp thu có chọn lọc", giai đoạn này nên để quá trình học tập của trẻ em diễn ra một cách tự nhiên, người lớn tránh áp đặt trẻ. Vì sự phát triển tự nhiên của trẻ, tiến sĩ Montessori đã thiết kế ra rất nhiều giáo cụ vừa đẹp, vừa hữu dụng, tạo lập ra một môi trường học tập thân thiện khiến trẻ có thể tự do tìm tòi, sáng tạo và vui vẻ học tập, từ đó làm dày thêm vốn sống, phát huy hết tiềm năng, giúp trẻ hình thành sự tự tin, sự tập trung, óc quan sát, sức sáng tạo và khả năng giao tiếp... tạo nền tảng vững chắc cho sự phát triển của trẻ. Tiến sĩ Montessori có tầm nhìn xa và kiến thức uyên thâm, cho nên tư tưởng giáo dục của bà kinh qua cả thế kỷ, vẫn đứng vững và có sức sống bền bỉ, ngày càng thu hút được nhiều sự quan tâm chú ý của các nhà giáo dục, đồng thời theo thời gian phương pháp này không ngừng được phát triển và hoàn thiện về mặt lý luận, giáo cụ cũng ngày càng phong phú và hiệu quả, vì vậy thật dễ hiểu tại sao nó lại được các bậc phụ huynh trên khắp thế giới tin tưởng lựa chọn, áp dụng, giúp ích cho hàng vạn trẻ em trên toàn cầu. Hiện nay, phương pháp giáo dục Montessori đang rất thịnh hành, những lớp hướng dẫn, khóa tập huấn ngắn hạn về phương pháp này liên tục được mở ra khắp nơi, hàng loạt trường mầm non rầm rộ mở "lớp Montessori". Tuy nhiên giáo dục Montessori là thế nào? Rất ít người thực sự hiểu về nó, do đó có không ít những trường hợp hiểu lầm hiểu sai xuất hiện. Để giúp các bậc phụ huynh và giáo viên mầm non hiểu đúng về giáo dục Montessori và ứng dụng nó hiệu quả vào dạy trẻ, cuốn sách này sẽ giới thiệu đầy đủ quá trình phát triển và hoạt động thích hợp trên các phương diện tình cảm, giao tiếp, vận động và trí tuệ của trẻ em từ 0 - 6 tuổi. Qua đó, giúp cha mẹ hiểu được quy luật phát triển tự nhiên của con trẻ, tạo ra môi trường Montessori phong phú và sống động ngay tại nhà, sử dụng các vật liệu thường ngày để chế tạo ra các giáo cụ Montessori đơn giản, giúp trẻ có một sự khởi đầu tốt đẹp. Tác giả cuốn sách đã kỳ công sang Mỹ nghiên cứu hệ thống giáo dục mầm non Montessori chuyên nghiệp ở đây, với hơn 10 năm kinh nghiệm làm công tác giáo dục mầm non và 3 năm kinh nghiệm làm mẹ. Các ví dụ trong sách đều được lấy trong thực tiễn giáo dục và qua lời kể của một số trẻ em, các bậc phụ huynh và giáo viên. Cuốn sách được biên soạn kết hợp giữa ngôn ngữ và hình ảnh minh họa sinh động giúp cho lý luận giáo dục trẻ em Montessori trở nên dễ đọc, dễ hiểu, dễ làm theo... là tài liệu tham khảo rất bổ ích cho các bậc phụ huynh và những người làm công tác giáo dục trẻ em. Mời bạn đón đọc. ------------- Tác giả: Ngô Hiểu Huy Người dịch: Thành Trung Nhà xuất bản: Nxb Văn hóa Thông tin Nhà phát hành: Minh Long Ngày phát hành: 09/2013 Số trang

SÁCH: ĐỂ VIỆC HỌC KHÔNG LÀM KHÓ TRẺ - PHƯƠNG PHÁP BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC HỌC TẬP ĐẶC BIỆT TỪ CHUYÊN GIA NHẬT BẢN Mã sản phẩm: 8936067602876 Tác giả : Masanobu Takahama Dịch giả :Thảo Huyền – Quỳnh Châm NXB: NXB Phụ nữ Kích thước : 15.5 x 20.5 cm Năm xuất bản : 2019 Số trang : 212 Khối lượng : 300 grams Bìa : bìa mềm Bố mẹ thường mắc phải không ít sai lầm trong quá trình dạy trẻ học tập 1. Phàn nàn quá nhiều về điểm số 2. “Hồi lớp 1, lớp 2 con đã học rất tốt mà...” 3. Suy nghĩ đọc sách giúp trẻ thông minh hơn 4. Con gái không có khiếu học toán là do di truyền 5. Đòi hỏi một cuốn vở ghi sạch sẽ Các bậc phụ huynh thường mắc phải khá nhiều sai lầm trong suốt quá trình nuôi dạy trẻ. Dù bạn nghĩ rằng đó là những vấn đề rất nhỏ, rất bình thường, không tạo ra ảnh hưởng lớn nhưng nếu tình huống này cứ duy trì trong suốt một khoảng thời gian dài, chắc hẳn con bạn sẽ mất đi hứng thú, cảm thấy gánh nặng với việc học và thành tích thì trượt dài đi xuống. Nhất là trong trường hợp các bé đang cảm thấy khó khăn với kiến thức mới, bé sẽ mong muốn nhận được sự thông cảm và hỗ trợ từ bố mẹ để cải thiện việc học chứ không phải những lời ca thán, chê trách và yêu cầu nâng cao điểm số trong bài thi tiếp theo. Sự đồng hành của bạn đặc biệt quan trọng và có ý nghĩa với trẻ ở giai đoạn này. Thay đổi quan niệm giáo dục trẻ “Để việc học không làm khó trẻ” sẽ đưa ra và phân tích những quan niệm sai lầm thường gặp ở các bậc phu huynh về vấn đề giáo dục con, đặc biệt là trong giai đoạn tiểu học. Tác giả của cuốn sách - Masanobu Takahama, chuyên gia giáo dục Nhật Bản, sẽ giúp bạn hiểu rõ hơn cách hành xử của mình đã và đang gây ảnh hưởng như thế nào đến suy nghĩ, cảm nhận của trẻ. Đôi khi, quan niệm giáo dục của bạn lại gây cho trẻ nhiều áp lực và khó khăn hơn trong việc học tập thay vì mục đích ban đầu là đốc thúc, hướng dẫn trẻ. Cùng với đó, các phương pháp và hướng dẫn cụ thể cũng hỗ trợ các bậc phụ huynh tháo gỡ các vướng mắc trong việc dạy trẻ, để việc học không còn là một gánh nặng, tạo ra những khó khăn và áp lực không cần thiết dành ch

GIỚI THIỆU SÁCH 1. Ăn Dặm Không Phải Là Cuộc Chiến Sách viết nhiều về những lời khuyên an toàn cho các bé bắt đầu ăn dặm, về tầm quan trọng của dinh dưỡng lành mạnh (ăn ít muối, ít đường, cân bằng…) ngay từ bước đầu. Cuốn sách theo sát phương pháp ăn dặm bé tự chỉ huy, nhưng cũng gợi mở các giải pháp cho các gia đình không thực hiện phương pháp này từ đầu, hay thực hiện kết hợp với ăn dặm truyền thống và ăn dặm kiểu Nhật. Cuốn sách còn bao gồm rất nhiều thông tin khoa học, dinh dưỡng cũng như giải thích những hiểu nhầm thường gặp trong ăn uống và dinh dưỡng, dành cho cả người lớn lẫn trẻ em. Những nội dung này được trình bày bằng hình ảnh đẹp mắt, biểu đồ dễ hiểu – dễ nhớ và dễ áp dụng. Các thực đơn trong sách đã được lựa chọn từ các nguyên liệu dễ kiếm ngay tại Việt Nam sau đó được trực tiếp các tác giả nấu thử nghiệm. Trong mỗi món ăn có những gợi mở mới để làm thay đổi và đa dạng từng món ăn. Trong cuốn sách, cha mẹ sẽ có thông tin về con ăn bao nhiêu là đủ, lịch ăn uống thế nào là khoa học và hơn cả, làm thế nào để con biết cảm giác đói và sự thích thú khi thưởng thức các món ăn. Hơn thế, cuốn sách còn đưa đến những gợi ý cách gắn bó tình cảm gia đình thông qua bữa ăn, các hoạt động cùng con nấu nướng hay cách chuẩn bị bữa tiệc sinh nhật của con. Cuốn sách nhấn mạnh đến tôn trọng nhu cầu dinh dưỡng tự nhiên của trẻ: ăn dặm mà không phải ép con ăn. Nhà Phát hành Thai Ha Books Tác giả Hachun Lyonnet, Bubu Hương, Mẹ Ong Bông Nhà Xuất Bản Lao Động Kích thước (cm) 21 x 23.5 Số trang 396 Hình thức Bìa mềm ---------------------- 2. Phương pháp ăn dặm bé chỉ huy Nếu bạn đã quen với hình ảnh các bé được mẹ dùng muỗng đút thức ăn nghiền nhuyễn vào miệng, bé nhè ra và mẹ lại vét vào cho đến khi nào bé nuốt thì thôi, thì BLW sẽ là một hình ảnh hoàn toàn khác. Với phương pháp này, sẽ không có chuyện đút muỗng hay nghiền nhuyễn, mà ba mẹ sẽ cung cấp cho bé những thức ăn có hình dạng và kích cỡ phù hợp để bé có thể cầm lấy và tự đút cho mình bằng các ngón tay, tự chọn thức ăn, tự quyết định ăn bao nhiêu và ăn với tốc độ như thế nào. Rất có thể nhiều mẹ sẽ lo lắng bé ăn như thế nhỡ bị hóc thì sao. Thực ra, bé cũng như người lớn, dễ bị hóc hay nghẹn hơn khi có người đút cho, bởi về cơ bản đó là kiểu ăn thụ động - bé không kiểm soát được lượng thức ăn đưa vào. Khi bé tự cho thức ăn vào miệng thì bé cũng nhận thức là mình đang ăn và sẽ điều khiển lưỡi, hàm, môi, họng một cách phù hợp. Nếu thức ăn to quá thì bé sẽ nhè ra. Tất nhiên, việc bé bị ọe vào thời gian đầu là hoàn toàn có thể. Nhưng ọe chỉ là một phản ứng của bé khi không chấp nhận đồ ăn. Sau vài lần ọe thì bé cũng hình thành ý thức và kỹ năng để biết ăn bao nhiêu, ăn như thế nào cho khỏi ọe. Thất bại là mẹ thành công mà. Đã áp dụng phương pháp BLW thì mẹ phải tin tưởng bé. Tất cả những em bé khỏe mạnh đều có thể làm điều đó từ 6 tháng tuổi, khi bé đã có thể ngồi khá vững và hệ tiêu hóa cũng như miễn dịch đã đủ trưởng thành giúp bé hấp thụ các thức ăn khác ngoài sữa. Bé không cần được đút muỗng, bé chỉ cần được tạo cơ hội để tự ăn mà thôi. BLW sẽ giúp bé ăn uống một cách thoải mái, tự lập và rèn luyện kỹ năng ăn cho bé, cụ thể là:- Cho phép bé khám phá mùi vị và cảm giác về độ thô mịn;- Khuyến khích sự độc lập và tự tin;- Giúp bé phát triển các kỹ năng nhai và phối hợp giữa mắt và tay- Làm cho bữa ăn của bé bớt áp lực. Công ty phát hành Thái Hà Tác giả Tracey Murket, Gill Rapley Nhà xuất bản Nhà Xuất Bản Lao Động Số trang: 300 Ngày xuất bản 01-2018 Loại bìa Bì

BỘ THẺ KÍCH THÍCH THỊ GIÁC GIÚP BÉ PHÁT TRIỂN TOÀN DIỆN [ CHUẨN PHƯƠNG PHÁP MONTESSORI ] Tuy còn hơi xa lạ tại Việt Nam nhưng đây là 1 trong những giáo cụ của phương pháp Montessori (nữ bác sỹ, nhà giáo dục Người Ý), phương pháp giáo dục sớm dựa vào việc học qua cảm giác, là một trong những phương pháp tiên tiến thành công và phổ biến ở các nước phương Tây. "Trong giai đoạn này, Bà đã quan sát và nhận thấy rằng trẻ em hoàn toàn bị cuốn hút bởi các vật dụng và học liệu Montessori được thiết kế trợ giúp sự cảm nhận các giác quan của trẻ. Phương pháp Montessori chấp nhận sự duy nhất của mỗi trẻ và cho phép trẻ phát triển tùy theo khả năng riêng của mình với thời gian riêng biệt." Ngày nay, phương pháp giáo dục sớm Montessori đã được ghi nhận và áp dụng rộng rãi trên toàn thế giới, có trên 110 quốc gia áp dụng với hơn 25000 trường học. Ngoài ra, có rất nhiều bậc cha mẹ cũng áp dụng phương pháp giáo dục sớm Montessori tại nhà theo đúng các nguyên tắc của Montessori và thu được nhiều thành công. LƯU Ý: CÁC MẸ MUA 2 SET SẼ ĐƯỢC TẶNG 1 SET CÒN LẠI ( TEAM BỐ SOUP SẼ CHỌN NGẪU NHIÊN SET CÒN LẠI KHI MỌI NGƯỜI MUA TỪ 2 SET NHÉ ) Bộ Thẻ Kích Thích Thị Giác Cho Bé sơ sinh giúp bé phát triển toàn diện tại Shop Bố Soup có những đặc điểm nổi trội: ✔️ 6 tấm thẻ kích thước: 18x18cm ✔️ Decal giấy, Bố mẹ có thể dán lên tường, xung quanh nôi để bé dễ dàng nhìn thấy và tăng sự chú ý của trẻ ✔️ Hình ảnh sắc nét, màu sắc đạt chuẩn ✔️ 3 phân loại: - 6 Thẻ Màu Đen Trắng ( Set 1 ) - 6 Thẻ Màu sắc ( Set 2 ) - 6 Thẻ Màu Đen Trắng ( Set 3 ) #kíchthíchthịgiác #flashcard #thedentrang #kichthichthigiac #Montessori #giaogiucsom #dochoi #mevabe #Kíchthíchthịgiácchobé #đồchơichobé #BộThẻKíchThíchThịGiác #ThẻKíchThíchThịGiác #shopbosoup #shopbo #bosoup #

SÁCH: CẨM NANG NUÔI DẠY CON THEO PHƯƠNG PHÁP MONTESSORI Mã sản phẩm: 8936067591224 Tác giả : Quốc Tú Hoa Dịch giả :Bích Chuyên NXB: NXB Phụ Nữ Kích thước : 17 x 23 cm Năm xuất bản : 2017 Số trang : 228 Khối lượng : 400 grams Bìa : Mềm - tay gập Cẩm nang nuôi dạy con theo phương pháp Montessori - Giúp Cha Mẹ Trở Thành Nhà Giáo Dục Thông Thái Hiện nay, phương pháp giáo dục Montessori đang dần trở nên phổ biến và được nhiều người đón nhận, đặc biệt là các bậc phụ huynh có con trong độ tuổi mầm non. Tuy nhiên, không ít các bậc phụ huynh còn băn khoăn thắc mắc về các nguyên tắc của phương pháp này. Cuốn sách Cẩm nang nuôi dạy con theo phương pháp Montessori chính là cuốn cẩm nang toàn diện nhất, giúp cha mẹ không còn mơ hồ về việc nuôi dưỡng, giáo dục trẻ. Tôn trọng tính nhạy cảm của trẻ là nguyên tắc không thể thiếu Khi còn ở giai đoạn sơ sinh, trẻ thường rất nhạy cảm với những đồ vật đẹp và những thứ có màu sắc, đến khi được 1 tuổi, trẻ bắt đầu hứng thú với những đồ vật nhỏ mà người lớn không chú ý đến. Trẻ sẽ có cái nhìn khác hoàn toàn với người lớn, không chỉ về cự li hay mức độ to nhỏ của sự vật, mà cái trẻ quan tâm chính là những tiểu tiết nhỏ. Đó chính là biểu hiện của tính nhạy cảm ở trẻ. Trẻ sẽ học tập thông qua tính nhạy cảm đối với sự vật – một đặc tính chỉ có ở trẻ nhỏ, những điều trẻ học được mỗi ngày nhờ khả năng đều có giai đoạn mẫn cảm nhất định. Chỉ cần môi trường xung quanh trẻ có thể đáp ứng hết những nhu cầu của chúng thì tất cả sẽ đều xảy ra từ từ, không cần người lớn chú ý quá kĩ càng. Không có độc lập sẽ không có tự do Cá tính của trẻ nhất định phải có được biểu hiện tự do và tích cực khiến trẻ có sự độc lập thông qua nỗ lực bản thân. Thế nhưng, nhiều cha mẹ theo thói quen lại thường chăm sóc trẻ từng li từng tí. Ai cũng đều biết rằng, dạy một đứa trẻ tự ăn, tự mặc, tự giặt quần áo là một việc hết sức đơn điệu, khó khăn. Việc này đòi hỏi người lớn phải nhẫn nại hơn nhiều so với việc bón cho trẻ ăn, giặt quần áo và mặc quần áo hộ trẻ, nhưng đó mới là giáo dục, việc còn lại chỉ đơn thuần là chăm sóc mà

Công ty phát hành: 1980 Books Nhà xuất bản: NXB Dân Trí Tác giả: Kannari Miki Loại bìa: Bìa Mềm Số trang: 172 Năm xuất bản: 2020 Bạn đang có con ở độ tuổi 0-3? Đã bao giờ bạn cảm thấy bế tắc khi bạn nói con không nghe và bạn không muốn nghe con nói? Nếu bạn gặp phải rắc rối như vậy thì đây chính là cuốn sách dành cho bạn. “Phương pháp giáo dục sớm Montessori cho trẻ từ 0-3 tuổi” sẽ cung cấp cho bạn những kiến thức về tâm sinh lý của trẻ trong giai đoạn này, góp phần tháo gỡ những băn khoăn, lo lắng của bạn. Đọc cuốn sách, bạn sẽ biết được cách quan sát trẻ và hiểu ra rằng tất cả những dấu hiệu “bướng bỉnh” đó của trẻ luôn nằm trong quy luật phát triển bình thường của chúng. Thông điệp của cuốn sách là không áp đặt, không làm hộ, không quát mắng, bố mẹ giống như một người bạn đồng hành giúp đỡ trẻ, nhằm thúc đẩy trẻ phát lộ những khả năng tiềm ẩn và trao cho trẻ quyền được quyết định cuộc đời mình – dù chúng chỉ là những đứa trẻ lên 3! Bất kỳ đứa trẻ nào cũng được trang bị khả năng tự mình làm được. Để tin tưởng và mở rộng khả năng của trẻ, chỉ cần người lớn chúng ta không quên lập trường “giúp đỡ một chút” thì trẻ sẽ hoạt động một cách đầy năng lượng và người lớn có thể mỉm cười hằng ngày. Trong cuốn sách này tác giả có viết nhiều về những bí mật giúp trẻ em cũng như người lớn trở nên vui vẻ. Tất nhiên, việc nuôi dạy trẻ trong thực tế sẽ có những điều không giống như vậy, nhưng khi đọc xong cuốn sách này, chắc hẳn bạn sẽ nhìn nhận hành động của con cái theo cách nhìn mới mẻ hơn. Chúng ta sẽ hiểu được rằng những hành động không rõ nguyên nhân hoặc việc nghịch ngợm của trẻ đều có ý nghĩa của nó. Tất cả mọi đứa trẻ đều có khả năng phát triển chính mình (năng lực giáo dục tự thân). Đó không phải là giáo dục kiểu người lớn dạy trẻ em hoàn toàn cho đến khi chúng hiểu. Bản thân trẻ em biết được năng lực của bản thân mình và để nâng cao năng lực đó, trẻ sẽ thực hiện những hành động mà người lớn luôn tự hỏi rằng “tại sao trẻ lại như vậy”, hay trẻ sẽ lặp đi lặp lại những hành động giống nhau. Cách suy nghĩ như trên đang trở thành giả định mang tính tiền đề. Sau khi trẻ trải qua nhiều lần thất bại rồi vừa làm vừa sửa thì trẻ sẽ ngày càng thuần thục hơn. Việc người lớn tin tưởng vào năng lực của trẻ, theo sát trẻ thì đó chính là sự tôn trọng lớn nhất dành cho trẻ. Vì vậy, giáo dục Montessori là phương pháp tin vào năng lực bên trong của trẻ, để tăng cường nó, người lớn sẽ đóng vai trò là người xây dựng môi trường, theo sát trẻ, còn nhân vật chính là trẻ em. Người lớn chỉ tham gia với vai trò hỗ trợ. Nuôi dạy trẻ không phải là bắt chước theo các cơ sở có chuyên môn, rồi trang bị giáo cụ nuôi dạy trong gia đình. Chúng ta cần bắt đầu từ việc có suy nghĩ: “tiếp nhận trẻ”, “tin tưởng trẻ”, “tôn trọng trẻ”, “học từ trẻ” – đây là tinh thần học được từ giáo dục Montessori. Xuất phát từ suy nghĩ và tinh thần như trên, bố mẹ hãy cùng trẻ chia sẻ những cảm xúc, để có được cái nhìn đúng đắn và ấm áp hơn trong việc nuôi dạy trẻ. -Tác giả: Kannari Miki : đã trải qua 4 năm làm việc ở trường mầm non, 2 năm làm việc tại phòng chăm sóc bệnh nhi, sau đó làm việc 7 năm tại trường mầm non nổi tiếng với phương pháp giáo dục Montessori là Waseda Frontier Kids. Tháng 12 năm 2009 cùng với việc thành lập trường Frontier Kids ở Kawadachou và bà trở thành hiệu trưởng trường này. Để thực hành giáo dục Montessori hơn nữa, bà đã lấy chứng chỉ giáo viên Montessori, thôi giữ chức hiệu trưởng, trở về công việc đứng lớp và làm việc như là người đứng đầu trong hệ thống Medicare Montessori Nursery School. Với sự thông thạo về thực tế của giáo dục Montessori, bà đang nỗ lực để nâng cao hiểu biết không chỉ là đến trẻ em mà là cả các bậc cha mẹ. Hiện tại bà có một

Bộ Thẻ Kích Thích Thị Giác Giúp Bé Phát triển Toàn Diện [Chuẩn Phương Pháp Montessori] ✔️ Đặc điểm: ➖ Khi sinh ra bé hầu như không nhìn rõ mọi vật và chỉ nhìn rõ nhất ánh sáng, hình dạng chuyển động trong khoảng cách 20-30cm. ➖ Khoảng 1-2,5 tháng, bé có thể nhìn được bao quanh. Bé bắt đầu nhìn thấy màu nhưng chưa rõ ngoài trừ hình đen trắng. ➖ Khi bé khoảng từ 2,5-4 tháng, bé bắt đầu nhìn thấy được chi tiết của các vật thể. ➖ Khi bé 4 tháng đến 1 tuổi thị giác của bé ngày càng hoàn thiện. Bé dần xác định được khoảng cách và nhìn thấy chiều sâu của hình ảnh.... ➖ Bé càng ngày nhìn xa hơn và thị giác ngày càng hoàn chỉnh vì vậy bạn nên tập cho bé từ khi sinh ra với bộ thẻ kích thích thị giác trẻ sơ sinh đến 1 tuổi. ✔️ Tác dụng của bộ thẻ với trẻ: ➖ Giúp bé cảm thấy dễ chịu, thoải mái. ➖ Kích thích các tế bào thần kinh thị giác, giúp trẻ sớm nhìn rõ, nhận biết được các màu sắc, đường nét, chi tết của vật thể. ➖ Tăng cường khả năng tập trung chú ý. ➖ Nuôi dưỡng tính tò mò, thỏa mãn nhu cầu khám phá xung quanh. ➖ Kích thích sự kết nối của các thế bào não. ✔️ Cách sử dụng: ➖ Dán thẻ lên tường hoặc xung quanh cũi, cách mắt bé khoảng 20 -25cm. ✔️ Thông tin sản phẩm: ➖ Chất liệu giấy Decal dán lên tường. ➖ Bộ gồm 6 tấm thẻ với 6 hình khác nhau. ➖ Độ tuổi 0 - 12 tháng (Trẻ dưới 2.5 tháng thì chỉ nhìn đc 2 màu đen và trắng) ➖ Kích thước: 18x18 cm. ➖ Shop Có 3 bộ thẻ cho các mom chọn nhé #bora #thekichthichthigiac #thedentrang #t

PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC MONTESSORI - PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC TỐI ƯU DÀNH CHO TRẺ 0-6 TUỔI Mã sản phẩm: 8936067590869 Tác giả : Ngô Hiểu Huy Dịch giả :Thành Trung Nhà xuất bản: Phụ Nữ Kích thước : 16 x 23 cm Năm xuất bản : 2019 Số trang : 216 Khối lượng : 250 grams Bìa : Mềm Thạc sĩ Ngô Hiểu Huy, chuyên gia giáo dục Montessori được Hiệp hội Montessori Hoa Kỳ (American Montessori Society, AMS) cấp chứng nhận giáo viên Montessori. Giảng viên trợ giảng của Học viện Montessori Hoa Kỳ. Hiệu trưởng đầu tiên của trường New Jersey GRACE Montessori School (NYU), sáng lập và là giám đốc Trung tâm tư vấn giáo dục qua mạng cho bà mẹ Trung Quốc. Bà có nhiều năm nghiên cứu và triển khai giáo dục Montessori ở Mỹ và Trung Quốc. Bà có nhiều bài viết về giáo dục Montessori đăng trên tạp chí của Mỹ và Trung Quốc. Phương pháp Montessori được đánh giá là phương pháp giáo dục tiên tiến, khoa học và hoàn thiện nhất trên thế giới hiện nay, phương pháp này lấy tên tiến sĩ Montessori - nhà giáo dục, nữ bác sĩ người Italia, người đã dành cả đời tâm huyết sáng tạo ra nó. Qua quan sát và nghiên cứu hoạt động của trẻ, tiến sĩ Montessori đã phát hiện ra rằng, trí lực của con người không phải được định hình từ lúc mới sinh, ngược lại nó không ngừng được nâng cao và hoàn thiện trong điều kiện được phát huy tối đa cảm quan. Hơn nữa, trẻ em từ 0 - 6 tuổi đã có thể biết "tiếp thu có chọn lọc", giai đoạn này nên để quá trình học tập của trẻ em diễn ra một cách tự nhiên, người lớn tránh áp đặt trẻ. Vì sự phát triển tự nhiên của trẻ, tiến sĩ Montessori đã thiết kế ra rất nhiều giáo cụ vừa đẹp, vừa hữu dụng, tạo ra một môi trường học tập thân thiện khiến trẻ có thể tự do tìm tòi, sáng tạo và vui vẻ học tập, từ đó làm dày thêm vốn sống, phát huy hết tiềm năng, giúp trẻ hình thành sự tự tin, sự tập trung, óc quan sát, sức sáng tạo và khả năng giao tiếp… tạo nền tảng vững chắc cho sự phát triển của trẻ. Tiến sĩ Montessori có tầm nhìn xa và kiến thức uyên thâm, cho nên tư tưởng giáo dục của bà kinh qua cả thế kỷ, vẫn đứng vững và có sức sống bền bỉ, ngày càng thu hút được nhiều sự quan tâm chú ý của các nhà giáo dục, đồng thời theo thời gian phương pháp này không ngừng được phát triển và hoàn thiện về mặt lý luận, giáo cụ cũng ngày càng phong phú và hiệu quả, vì vậy thật dễ hiểu tại sao nó lại được các bậc phụ huynh trên khắp thế giới tin tưởng lựa chọn, áp dụng, giúp ích cho hàng vạn trẻ em trên toàn cầu. Hiện nay, phương pháp giáo dục Montessori đang rất thịnh hành, những lớp hướng dẫn, khóa tập huấn ngắn hạn về phương pháp này liên tục được mở ra khắp nơi, hàng loạt trường mầm non rầm rộ mở "lớp Montessori". Tuy nhiên giáo dục Montessori là thế nào? Rất ít người thực sự hiểu về nó, do đó có không ít những trường hợp hiểu lầm hiểu sai xuất hiện. Để giúp các bậc phụ huynh và giáo viên mầm non hiểu đúng về giáo dục Montessori và ứng dụng nó hiệu quả vào dạy trẻ, cuốn sách này sẽ giới thiệu đầy đủ quá trình phát triển và hoạt động thích hợp trên các phương diện tình cảm, giao tiếp, vận động và trí tuệ của trẻ em từ 0 - 6 tuổi. Qua đó, giúp cha mẹ hiểu được quy luật phát triển tự nhiên của con trẻ, tạo ra môi trường Montessori phong phú và sống động ngay tại nhà, sử dụng các vật liệu thường ngày để chế tạo ra các giáo cụ Montessori đơn giản, giúp trẻ có một sự khởi đầu tốt đẹp. Tác giả cuốn sách đã kỳ công sang Mỹ nghiên cứu hệ thống giáo dục mầm non Montessori chuyên nghiệp ở đây, với hơn 10 năm kinh nghiệm làm công tác giáo dục mầm non và 3 năm kinh nghiệm làm mẹ. Các ví dụ trong sách đều được lấy trong thực tiễn giáo dục và qua lời kể của một số trẻ em, các bậc phụ huynh và giáo viên. Cuốn sách được biên soạn kết hợp giữa ngôn ngữ và hình ảnh minh họa sinh động giúp cho lý luận giáo dục trẻ em Montessori trở nên dễ đọc, dễ hiểu, dễ làm theo... là tài liệu tham khảo rất bổ ích cho các bậc phụ huynh và những người làm công tác giáo dục trẻ

GIỚI THIỆU SÁCH Phương Pháp Ăn Dặm Cho Bé Với Combo: Sổ Tay Ăn Dặm Của Mẹ + Ăn Dặm Kiểu Nhật 1, Ăn Dặm Kiểu Nhật Bạn đã làm cha mẹ. Và bạn có lúng túng với bước đầu cho bé yêu ăn dặm? Giai đoạn ăn dặm có vai trò là giai đoạn chuẩn bị để trẻ chuyển từ bú mẹ, uống sữa ngoài sang “nhai nát và nuốt”. Điều quan trọng của giai đoạn này không chỉ là cho trẻ ăn và theo dõi đảm bảo sự phát triển của trẻ mà còn phải theo dõi chức năng ăn và lôi kéo hợp lý sự ham thích ăn của trẻ, làm cho trẻ tự lập. Để làm được những việc đó, thống nhất quan điểm là rất quan trọng, phải thống nhất về việc lựa chọn thực phẩm, lượng ăn, cách ăn, những người lớn xung quanh giúp đỡ như thế nào. Tuy nhiên việc ăn dặm là việc hàng ngày. Bạn có đang băn khoăn trăn trở nên cho trẻ ăn gì, ăn bao nhiêu, ăn như thế nào không. Trong giai đoạn lần đầu tiên bé tiếp xúc với thức ăn, nếu mọi người xung quanh bé quá nhạy cảm, lo lắng về bữa ăn dặm của trẻ, lo lắng đó sẽ truyền sang bé và thường làm mất đi không khí của bữa ăn vốn dĩ là vui vẻ. ------------------- Tên Nhà Cung Cấp Thai Ha Books Tác giả Tsutsumi Chiharu NXB NXB Lao Động Xã Hội Năm XB 2018 Kích thước 21 x 23.5 Số trang 180 2, Sổ Tay Ăn Dặm Của Mẹ Trong quá trình khám chữa bệnh, tôi gặp nhiều trường hợp các em bé bị suy dinh dưỡng, còi xương không phải vì gia đình không có điều kiện mà do… quá có điều kiện. Tôi gặp những em bé khá bụ bẫm nhưng bố mẹ vẫn đưa đi khám vì thấy con không tăng cân và cho là con biếng ăn. Trong khi đó cũng có những trường hợp bố mẹ nói rằng con ăn rất được nhưng thực ra khẩu phần dinh dưỡng lại không đủ hoặc không cân đối. Nhưng biếng ăn là câu chuyện tôi gặp nhiều nhất. Chưa bao giờ câu chuyện cho bé ăn gì và ăn như thế nào lại khiến các bố mẹ lo lắng nhiều như vậy. Chính vì thế tôi viết cuốn sách Sổ tay ăn dặm của mẹ này với hi vọng có thể giải đáp được phần lớn thắc mắc của các bà mẹ khi cho con ăn dặm. Sách được trình bày dưới dạng hỏi đáp ngắn gọn, cô đọng để mẹ nắm được những kiến thức cơ bản về dinh dưỡng cho bé trong độ tuổi ăn dặm, giải đáp thắc mắc về thói quen ăn uống và tiêu hóa của bé, hay là cách chăm sóc bữa ăn cho bé khi bé bị bệnh, cách chế biến và bảo quản thực phẩm khoa học. -------------- Tác giả: BS. Lê Thị Hải Nhà xuất bản: Nxb Thế giới Nhà phát hành: Nhã Nam Định dạng: Bìa mềm Kích thước: 14 x 20.5 cm Ngày phát hành:

THÔNG TIN CHI TIẾT Công ty phát hành Thái Hà Tác giả Kubota Kisou Ngày xuất bản 01-07-2019 Số trang 240 Xuất xứ Việt Nam Nhà xuất bản Lao Động Xã Hội GIỚI THIỆU SÁCH 1. Dạy Con Kiểu Nhật - Giai Đoạn Trẻ 0 Tuổi Mọi đứa trẻ sinh ra đều có thể trở thành thiên tài nếu chúng nhận được sự giáo dục đúng cách từ sớm. Và cha mẹ - những bậc sinh thành, tiếp xúc thường xuyên nhất với trẻ - là người có thể thực hiện việc này tốt hơn cả. Việc giáo dục trẻ cần được bắt đầu ngay từ khi bé chưa được 1 tuổi chứ không phải đợi đến lúc lớn lên. Đó không phải là một nhiệm vụ quá khó khăn bởi vào giai đoạn này, bạn có thể dạy con mình ngay từ chính những hoạt động tiếp xúc khi bạn cưng chiều hay vui đùa với bé. Cuốn sách “Dạy Con Kiểu Nhật - Giai Đoạn Trẻ 0 Tuổi” sẽ giúp những ông bố, bà mẹ tương lai tìm ra và ứng dụng hiệu quả phương pháp nuôi nấng những thiên thần của mình trưởng thành vững chắc và phát triển đầy đủ mọi tiềm năng của bé. Nó chứa đựng những kiến thức cơ bản, được diễn đạt dễ hiểu về đặc điểm sinh học của bé trong giai đoạn trước khi đầy năm. Từ những kiến thức nền tảng ấy, tác giả cung cấp cho các bậc phụ huynh những bài học, trò chơi thú vị để rèn luyện năng lực trí tuệ và phản xạ cho trẻ. Cuốn “Dạy Con Kiểu Nhật - Giai Đoạn Trẻ 0 Tuổi” nằm trong bộ 3 cuốn sách dạy con của giáo sư Kubota Kisou (hai cuốn còn lại là: DẠY CON KIỂU NHẬT – GIAI ĐOẠN TRẺ 1 TUỔI và DẠY CON KIỂU NHẬT – GIAI ĐOẠN TRẺ 2 TUỔi). Đây là bộ sách cần có trong tủ của bất cứ ông bố, bà mẹ nào muốn tạo dựng nền móng ban đầu tốt nhất cho con em mình. 2. Dạy Con Kiểu Nhật - Giai Đoạn Trẻ 1 Tuổi Là cha mẹ, ai cũng mong muốn con mình thông minh. Tuy nhiên, con cái học giỏi không có nghĩa đã là thiên tài. Trong quá trình trưởng thành điều quan trọng đối với con người không chỉ là có trí thức mà còn là có trí tuệ. Đó là khả năng độc lập suy nghĩ, thông cảm với mọi người, có tính xã hội. Nếu có trí tuệ ắt sẽ có kiến thức. Cuốn sách này sẽ giới thiệu phương pháp để trẻ trở thành thiên tài với trí tuệ phi thường. Bạn hãy kiên trì đừng cho rằng “không thể” và bỏ cuộc. Khả năng của trẻ cao hơn chúng ta tưởng. Đối với việc giáo dục trẻ 0 tuổi cần phải tăng cường gây kích thích cho trẻ, giúp hình thành mối liên kết (khớp thần kinh) giữa các tế bào thần kinh đã được hình thành từ trong bào thai để tạo nên các mạch thần kinh. Còn việc giáo dục trẻ 1 tuổi điều quan trọng là giúp trẻ có thể làm được những điều mới. Để làm được như vậy, chúng ta cần giúp trẻ sử dụng các mạch thần kinh đã hình thành làm tăng số lượng khớp thần kinh hơn nữa để trẻ có thể sử dụng tay, chân, miệng một cách thành thạo. Với cuốn sách này chúng ta sẽ rèn luyện cho vùng vỏ não trước trán của trẻ bằng cách hướng dẫn trẻ đi bằng hai chân. Từ 2.000.000 năm trước tổ tiên của loài người hiện đại (vượn người và người nguyên thủy) đã biết sử dụng vùng vỏ não trước trán nên não bộ to lên. Theo đó, việc rèn luyện vỏ não trước trán của trẻ đồng nghĩa với việc trẻ sẽ trở nên thông minh hơn. 3. Dạy Con Kiểu Nhật - Giai Đoạn Trẻ 2 Tuổi (Tái Bản) Hiện nay, các bậc phụ huynh thường quan tâm tới vấn đề giáo dục cho trẻ từ rất sớm. Năm hai tuổi được xem là độ tuổi có ảnh hưởng rất lớn tới việc hình thành tính cách trẻ và đây cũng là giai đoạn bộ não của trẻ quyết định độ lớn của nó sau này. Giai đoạn hai tuổi là lúc trẻ đã hoàn thiện các kĩ năng đi đứng, nhận thức về thế giới xung quanh. Vì vậy, đây là thời điểm để cho trẻ tập tính xã hội. So với các bà mẹ, thì các ông bố sẽ làm điều này tốt hơn. Tuy nhiên một điều đáng nói là ngày nay quá nhiều các ông bố vì bận rộn với công việc mà phó thác chăm sóc cũng như dạy dỗ con cái cho các bà vợ. Điều này đang khiến cho số lượng trẻ không có tính xã hội tăng lên. Đây là một giai đoạn quan trọng và cũng là một giai đoạn khó khăn với các bậc cha mẹ vì giai đoạn này trẻ khá bướng bỉnh. Những hãy kiên nhẫn, vì nếu như giáo dục tốt, những tố chất của trẻ sẽ được phát huy. #sách #nuoidaycon #lamchame #kieunhat #giaidoan #andam #nuobe #betrai #

SÁCH: PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC CON CỦA NGƯỜI DO THÁI Mã sản phẩm: 8936046599753 Tác giả : Trần Hân Dịch giả :Thanh Nhã NXB: NXB Phụ Nữ Kích thước : 16 x 23 cm Năm xuất bản : 2018 Số trang : 224 Khối lượng : 290 grams Bìa : Mềm - tay gập Phương pháp giáo dục con của người Do Thái – Cuốn sách giúp trẻ tự tin bước vào cuộc sống Xem trọng giáo dục của cha mẹ với con cái là truyền thống tốt đẹp nổi bật nhất của dân tộc Do Thái. Mặc dù phải trải qua rất nhiều khó khăn và luôn phải phiêu bạt khắp nơi nhưng người Do Thái vẫn không quên dành cho con nền giáo dục tốt nhất. Và, họ còn tìm ra những phương pháp giáo dục con đặc biệt. Trí tuệ là tài sản lớn nhất của con Người Do Thái sùng bái trí tuệ, trân trọng kiến thức, họ không chỉ có ý thức bồi dưỡng cho con cái khả năng tự học mà còn thường xuyên cổ vũ trẻ thu nhận kiến thức qua nhiều con đường khác nhau. Khi trẻ còn nhỏ, đại đa số bố mẹ Do Thái dùng những vật dụng hằng ngày để giúp trẻ học ngoại ngữ. Ví dụ, họ thường sử dụng cốc, chậu rửa mặt, khăn mặt,… để đặt câu hỏi, giúp trẻ học những từ mới đơn giản. Ngoài ra, lúc dẫn con cái đi mua đồ, cha mẹ Do Thái thường chú ý đến ánh mắt của trẻ, chọn những đồ mà trẻ thích, nhân cơ hội đó dạy trẻ ngoại ngữ. Có thể thấy, cha mẹ Do Thái giống như người làm vườn chăm chỉ chăm chồi cây non, họ sẽ phân loại tri thức theo hứng thú và sở thích của con ở từng giai đoạn rồi mới truyền thụ cho trẻ, giúp trẻ tiếp thu nhẹ nhàng và hiệu quả. Tự lập tự cường là kĩ năng sinh tồn của con Cha mẹ Do Thái thường không nuông chiều con cái. Tình yêu của họ dành cho con đều có nguyên tắc, có mức độ. Nếu hành vi của trẻ vi phạm nguyên tắc, vượt quá giới hạn, cha mẹ sẽ không nương tay mà nghiêm khắc phê bình khuyên bảo. Những việc làm này khiến trẻ sống trẻ sống độc lập và có nguyên tắc, để khi trưởng thành là một người độc lập. Kỹ năng sống độc lập có vai trò rất quan trọng đối với sự trưởng thành và phát triển của trẻ. Từ nhỏ, cha mẹ Do Thái đã hướng dẫn con làm các công việc trong gia đình như đổ rác, gấp quần áo, lau nhà,… để rèn luyện khả năng sống độc lập cho trẻ. Dù đôi lúc việc dạy những kĩ năng này mất nhiều thời gian hơn so với việc bố mẹ tự làm nhưng họ vẫn kiên trì chỉ bảo cho trẻ đến cùng. Vì họ hiểu rằng: Chỉ khi để trẻ học kĩ năng sống, trẻ mới có thể thực sự tách khỏi bố mẹ, thích nghi với cuộc sống, với xã hội. Cho nên trong quá trình dạy con, các bậc cha mẹ cần học theo phương pháp này, hết sức kiên nhẫn để chỉ bảo cho trẻ. Quản lí tài chính là kĩ năng cơ bản của con Người Do Thái ngoài việc hiểu giá trị của đồng tiền còn truyền dạy những kiến thức đó cho con cái để thế hệ sau hiểu được giá trị của nó. Khi trẻ được 3 tuổi, cha mẹ bắt đầu giảng giải cho trẻ hiểu giá trị và công dụng của đồng tiền. Họ thường cùng trẻ chơi trò chơi đoán giá trị tiền tệ để nâng cao khả năng nhận biết đồng tiền cho con. Khi đi mua sắm, cha mẹ Do Thái thường để trẻ so sánh giá cả của các loại sản phẩm khác nhau nhằm bồi dưỡng khả năng chi tiêu của trẻ. Người Do Thái cho rằng dạy trẻ những kiến thức tài chính này là rất quan trọng vì người có khả năng quản lí tài chính và ý thức đầu tư giỏi sẽ biết kiếm tiền và nắm giữ tiền bạc. Các bậc cha mẹ nên học tập cách làm của người Do Thái, bồi dưỡng khả năng đầu tư, quản lí cho trẻ từ nhỏ để trẻ có một nền tảng vững chắc trong tương lai. Cuốn sách chia sẻ với các bậc cha mẹ bí quyết giáo dục trẻ của một trong những dân tộc thông minh nhất Thế giới. Còn chần chừ gì mà không mở cuốn sách này ra và chào đón tương lai thành công của con

GIỚI THIỆU SÁCH Dạy trẻ theo phương pháp Montessori không chỉ giúp phát huy tất cả năng lực nhận thức và cảm nhận giác quan theo đúng độ tuổi phát triển của trẻ mà còn thỏa mãn lòng ham muốn tìm tòi, khám phá thế giới của trẻ nhỏ. Các cuốn sách trong bộ Học Montessori để dạy trẻ theo phương pháp Montessori, bên cạnh việc giới thiệu những lý thuyết khoa học về dạy trẻ của Montessori còn đặc biệt chú trọng tới việc đưa ra các hoạt động thú vị và hữu ích cho trẻ. Lời hướng dẫn thực hiện hoạt động rất ngắn gọn, dễ hiểu và kết hợp với các hình ảnh sinh động, trực quan để cha mẹ có thể hướng dẫn trẻ thực hiện tại nhà. 1.Học Montessori Để Dạy Trẻ Theo Phương Pháp Montessori - 100 Hoạt Động Montessori: Cha Mẹ Nên Chuẩn Bị Cho Trẻ Tập Đọc Và Viết Như Thế Nào? Cuốn 100 hoạt động Montessori: Cha mẹ nên chuẩn bị cho trẻ tập đọc và viết như thế nào? sẽ cung cấp cho cha mẹ phương pháp dạy trẻ đọc và viết một cách tự nhiên nhất. Qua các hoạt động lý thú, trẻ sẽ tự tìm tòi bảng chữ cái và dần hình thành niềm yêu thích đọc sách, viết chữ. ----------------------- Tên Nhà Cung Cấp Đinh Tị Tác giả Marie-Hélène Place Người Dịch Tố Nga NXB NXB Thế Giới Năm XB 2016 Số trang 208 Hình thức Bìa Mềm ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 2.Học Montessori Để Dạy Trẻ Theo Phương Pháp Montessori - 100 Hoạt Động Montessori: Con Không Muốn Làm Cây Trong Lồng Kính Cuốn 100 hoạt động Montessori: Con không muốn làm cây trong lồng kính sẽ đồng hành cùng trẻ trên hành trình khám phá thế giới tự nhiên và cuộc sống xung quanh mình. Những hiểu biết về địa lý, thế giới động, thực vật, thế giới vật chất và cảm nhận về thời gian dần hình thành trong từng hoạt động Montessori dành cho trẻ. Từ đó, trẻ sẽ không chỉ hiểu mà còn biết yêu và trân trọng đời sống tự nhiên quanh mình hơn. ------------------------------ Tên Nhà Cung Cấp Đinh Tị Tác giả Ève Herrmann NXB NXB Phụ Nữ Năm XB 2016 Số trang 220 Hình thức Bìa Mềm ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 3.Học Montessori Để Dạy Trẻ Theo Phương Pháp Montessori - 100 Hoạt Động Montessori: Con Không Cần Ipad Để Lớn Khôn Cuốn 100 hoạt động Montessori: Con không cần iPad để lớn khôn gồm các hướng dẫn giúp trẻ làm quen với những hoạt động quen thuộc của cuộc sống thường nhật. Trẻ khoảng một tuổi rưỡi đã có khả năng thực hiện các hoạt động như tự rửa tay, mặc quần áo, dọn bàn ăn,.. nếu cha mẹ hướng dẫn trẻ đúng cách và tin tưởng vào khả năng tự lập của trẻ. ---------------------- Tên Nhà Cung Cấp Đinh Tị Tác giả Ève Herrmann NXB NXB Thế Giới Năm XB 2016 Số trang 220 Hình thức Bìa Mềm ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 4.Học Montessori Để Dạy Trẻ Theo Phương Pháp Montessori - 60 Hoạt Động Montessori Giúp Trẻ Trưởng Thành: Chờ Con Lớn Thì Đã Muộn Cuốn 60 hoạt động Montessori giúp trẻ trưởng thành: Chờ con lớn thì đã muộn đặc biệt quan tâm tới quá trình hoàn thiện các giác quan của trẻ. Cha mẹ có thể tạo các đồ chơi theo hướng dẫn để đánh thức các giác quan nhận biết và phân biệt màu sắc, âm thanh, mùi vị của trẻ nhỏ. Khi trẻ lớn hơn một chút, các hoạt động sẽ hướng dẫn trẻ rèn luyện sự khéo léo của đôi tay và từng bước làm quen với nếp sinh hoạt của gia đình. -------------------- Tên Nhà Cung Cấp Đinh Tị Tác giả Marie-Hélène Place NXB NXB Thế Giới Năm XB 2016 Số trang 184 Hình thức Bì

GIỚI THIỆU SÁCH 1. Tri thức thai sản bà bầu cần biết Cuốn sách giải đáp những vấn đề mà bà bầu gặp phải trong thai kì đầu, thai kì giữa, thai kì cuối một cách chuyên nghiệp; đồng thời nêu ra những mục cần chú ý trong thời kì mang thai, mang tới cho bà bầu những chỉ dẫn tận tình nhất. Mang thai là một hành trình đặc biệt và ý nghĩa trong cuộc đời mỗi người phụ nữ. Xin chúc cho tất cả các bà bầu luôn bình an để chào đón thiên thần nhỏ đáng yêu, khỏe mạnh! ------------- Tên Nhà Cung Cấp Minh Long Tác giả Vương Nguy Năm XB 2016 NXB NXB Phụ Nữ Số trang 388 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 2.Mang thai thành công - 280 ngày, mỗi ngày đọc 1 trang “Bao ngày ngóng trông, mùa xuân sắp đến…”, quá trình mang thai được ví như một “mùa xuân” đặc biệt trong cuộc đời, bạn sẽ thấy mọi thứ đều mới mẻ khi mang trong mình một mầm sống mới. Khi biết mình mang thai, bạn có thể sẽ vui sướng nhảy cẫng lên, cũng có thể xúc động đến rơi nước mắt bởi trái tim của con yêu đang đập. Nhưng cũng chính vì yêu con mà bạn sẽ cảm thấy vô cùng lo lắng cho quá trình mang thai sắp tới: Cần sửa đổi những thói quen sinh hoạt nào? Phải ăn gì để con yêu có đầy đủ chất dinh dưỡng? Dùng những gì mới không tổn hại đến thai nhi? Vận động như thế nào là phù hợp? Đi khám thai thế nào? Chắc hẳn bạn sẽ có vô số những câu hỏi như thế. Đừng lo, cuốn sách Mang thai thành công - 280 ngày, mỗi ngày đọc một trang sẽ giúp bạn tìm được lời giải cho những băn khoăn, thắc mắc đó. Ngoài ra, trên cơ sở khoa học, cuốn sách sẽ mang đến cho độc giả những kiến thức chính xác, phong phú, mới mẻ và toàn diện. Tin chắc rằng, cuốn sách sẽ mang lại cho bạn những điều bổ ích. Mở sách ra là bạn đã mở chiếc hộp thần kì, trong đó chứa đầy những món quà kì diệu, muốn biết món quà nào dành cho mình, bạn hãy kiên nhẫn tìm kiếm, đó là một quá trình thú vị. Mỗi ngày đọc một trang, trên xe buýt đông người, trên ghế công viên, hay dưới ngọn đèn đầu giườ để cảm thấy mình và con thêm gắn bó, cảm nhận được niềm hạnh phúc đang lớn dần lên. Vì con yêu khỏe mạnh, thông minh, xinh xắn, hãy hành động ngay từ bây giờ bạn nhé! ------------- Tên Nhà Cung Cấp Minh Long Tác giả Trạch Quế Vinh Năm XB 2014 NXB NXB Phụ Nữ Số trang 259 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 3.Bách khoa nuôi dạy trẻ từ 0-3 tuổi 0 - 3 tuổi là thời kỳ thể chất và trí tuệ của trẻ phát triển nhanh nhất, cũng là thời kỳ trẻ dễ thích nghi nhất. Do đó, cha mẹ nên đặt nền tảng vững chắc cho trẻ trong giai đoạn này để bé phát triển một cách toàn diện. Muốn vậy, cha mẹ phải có phương pháp chăm sóc hợp lý. Bách Khoa Nuôi Dạy Trẻ Từ 0 - 3 Tuổi cung cấp những kiến thức cơ bản và cần thiết trong việc nuôi dạy trẻ: Hướng dẫn cách chăm sóc và nuôi dưỡng: bé nên ăn gì, không nên ăn gì, ăn như thế nào, bao nhiêu là đủ... Nhận biết sự phát triển sức khỏe, trí tuệ: kịp thời nắm bắt và tìm hiểu sự thay đổi về thể chất, tinh thần cũng như trí tuệ của bé Phương pháp giáo dục: bồi dưỡng cho trẻ những kỹ năng và phẩm chất phù hợp với sự phát triển tâm lý của trẻ theo từng giai đoạn Chăm sóc an toàn: chia sẻ kinh nghiệm phòng tránh những nguy cơ không đáng có Xử lý những tình huống bất thường: kịp thời kiểm tra, xem xét và có sự chuẩn bị chu đáo để xử lý những vấn đề không bình thường ở trẻ. ----------------------------- Tên Nhà Cung Cấp Minh Long Tác giả Hán Trúc Năm XB 2015 NXB NXB Phụ Nữ Số tran

GIỚI THIỆU SÁCH 1.Kỷ Luật Bàn Ăn - Dinh Dưỡng Cân Bằng: Để Ăn Rong Chỉ Còn Là Dĩ Vãng Chào mừng mẹ đến với hành trình mới đầy thú vị nhưng cũng không kém phần căng thẳng. Đã qua rồi cái thời kì nhàn hạ, cả ngày quanh đi quẩn lại với vài bình sữa, mỗi lần đến bữa mẹ chỉ thủng thỉnh vén áo cho ti hay cùng lắm là chuẩn bị một bình – một núm là xong một bữa ăn. 6 tháng đến như một cơn gió, cùng với bao hứng khởi của việc bắt đầu ăn dặm, đa dạng hóa thức ăn. Vài ngày đầu trôi đi thật êm đềm, thế nhưng rồi kì vọng của mẹ về em bé ngồi ăn ngoan từ đầu đến cuối bữa bị đập tan tành bởi cái hiện thực con biếng ăn, con gào khóc – đập phá, chạy khắp nhà, không chịu ăn, thậm chí kèm nôn ọe … Bây giờ phải làm sao? Mẹ sẽ có hai sự lựa chọn. Một là, “ăn rong và ép ăn” với những hệ quả như: làm tiêu hóa kém hiệu quả; làm trẻ sợ hãi, cáu kỉnh, có thể gây ức chế thần kinh và ở nhiều trẻ những điều này gây ức chế tiêu hóa, nôn theo chủ ý, ăn uống lệch dinh dưỡng; làm mất thời gian và công sức của chamẹ và gia đình; làm hỏng răng trong lâu dài. Do sợ nôn nên mẹ không đánh răng cho bé sau ăn, những hàm răng sữa cứ thế tạo tầng lớp mảng bám dày, mủn răng, sún răng.; mất cơ hội học tập và phát triển: Ép ăn lấy đi ở trẻ cơ hội được khám phá ẩm thực, học tập kĩ năng cử động tinh… Hai là, “ăn chủ động và kỷ luật bàn ăn” với những ảnh hưởng tích cực như: rèn kỹ năng phối hợp của tay – mắt – miệng; tăng sự tự tin, khi con xoay xở qua khó khăn, và đạt được điều mình muốn: cho được thức ăn vào miệng, cầm được chiếc thìa, ăn được bằng nĩa, thìa, hay đũa; tính tự lập tự chủ được nuôi dưỡng: con ăn cho chính bản thân mình, và con làm được; hệ tiêu hóa có cơ hội được hoàn thiện, quá trình tiêu hóa là toàn diện. Phản ứng sinh hóa trong tiêu hóa là tự nhiên và hiệu quả; và cuối cùng là con ăn đủ chất, cân bằng và dinh dưỡng tốt nhất để phát triển tối đa theo khả năng tiềm tàng của chính mình. Đến đây chắc hẳn cha mẹ đã biết mình nên chọn theo hướng nào rồi, nhưng đâu sẽ là chỉ dẫn khi đứa trẻ: không chịu ngồi vào bàn; ngậm thức ăn trong miệng; ăn rất ít; ăn lệch; hoặc uống rất ít nước… Thì tất cả những vấn đề đó đã được tác giả Hachun Lyonnet (Hà Chũn) hệ thống lại và chia sẻ trong cuốn sách Kỷ luật bàn ăn - Dinh dưỡng cân bằng với hình thức vô cùng tươi mới và khoa học. ---------------------- Tên Nhà Cung Cấp Thái Hà Tác giả Hachun Lyonnet (Hà Chũn) NXB NXB Lao Động Năm XB 2020 Ngôn Ngữ Tiếng Việt Số trang 300 Hình thức Bìa Mềm ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 2.Phương Pháp Ăn Dặm Bé Chỉ Huy (Baby Led-Weaning) Nếu bạn đã quen với hình ảnh các bé được mẹ dùng muỗng đút thức ăn nghiền nhuyễn vào miệng, bé nhè ra và mẹ lại vét vào cho đến khi nào bé nuốt thì thôi, thì BLW sẽ là một hình ảnh hoàn toàn khác. Với phương pháp này, sẽ không có chuyện đút muỗng hay nghiền nhuyễn, mà ba mẹ sẽ cung cấp cho bé những thức ăn có hình dạng và kích cỡ phù hợp để bé có thể cầm lấy và tự đút cho mình bằng các ngón tay, tự chọn thức ăn, tự quyết định ăn bao nhiêu và ăn với tốc độ như thế nào. Rất có thể nhiều mẹ sẽ lo lắng bé ăn như thế nhỡ bị hóc thì sao. Thực ra, bé cũng như người lớn, dễ bị hóc hay nghẹn hơn khi có người đút cho, bởi về cơ bản đó là kiểu ăn thụ động - bé không kiểm soát được lượng thức ăn đưa vào. Khi bé tự cho thức ăn vào miệng thì bé cũng nhận thức là mình đang ăn và sẽ điều khiển lưỡi, hàm, môi, họng một cách phù hợp. Nếu thức ăn to quá thì bé sẽ nhè ra. Tất nhiên, việc bé bị ọe vào thời gian đầu là hoàn toàn có thể. Nhưng ọe chỉ là một phản ứng của bé khi không chấp nhận đồ ăn. Sau vài lần ọe thì bé cũng hình thành ý thức và kỹ năng để biết ăn bao nhiêu, ăn như thế nào cho khỏi ọe. Thất bại là mẹ thành công mà. Đã áp dụng phương pháp BLW thì mẹ phải tin tưởng bé. Tất cả những em bé khỏe mạnh đều có thể làm điều đó từ 6 tháng tuổi, khi bé đã có thể ngồi khá vững và hệ tiêu hóa cũng như miễn dịch đã đủ trưởng thành giúp bé hấp thụ các thức ăn khác ngoài sữa. Bé không cần được đút muỗng, bé chỉ cần được tạo cơ hội để tự ăn mà thôi. BLW sẽ giúp bé ăn uống một cách thoải mái, tự lập và rèn luyện kỹ năng ăn cho bé, cụ thể là:- Cho phép bé khám phá mùi vị và cảm giác về độ thô mịn;- Khuyến khích sự độc lập và tự tin;- Giúp bé phát triển các kỹ năng nhai và phối hợp giữa mắt và tay- Làm cho bữa ăn của bé bớt áp lực. ----------------------------- Tên Nhà Cung Cấp Thái Hà Tác giả Nhiều tác giả NXB NXB Lao Động Xã Hội Năm XB 2018 Số trang 232 Hình thức Bì

SÁCH: BÁCH KHOA NUÔI DẠY TRẺ TỪ 0-3 TUỔI Mã sản phẩm: 8936067594652 Tác giả : Hán Trúc Dịch giả :Hà Giang NXB: NXB Phụ Nữ Kích thước : 17 x 23 cm Năm xuất bản : 2018 Số trang : 260 Khối lượng : 390 grams Bìa : Mềm - tay gập Bách Khoa Nuôi Dạy Trẻ Từ 0 Đến 3 Tuổi - Cuốn Sách Hướng Dẫn Cha Mẹ Chăm Sóc Bé Toàn Diện Từ 0 đến 3 tuổi là thời kì mà thể chất và trí tuệ của trẻ phát triển nhanh nhất. Mọi tác động từ phía bố mẹ đều có ảnh hưởng rất lớn đến cơ thể bé. Bất kì người cha mẹ nào đều mong muốn mang lại cho con cái những điều tuyệt vời nhất, những chất dinh dưỡng tốt nhất cho con trong giai đoạn từ 0 đến 3 tuổi. Thế nhưng, làm sao để biến ước muốn đó thành hiện thực vẫn là câu hỏi lớn đối với cha mẹ. Cuốn sách “ Bách khoa nuôi dạy trẻ từ 0 đến 3 tuổi” chính là công cụ để giúp bố mẹ giải quyết những nỗi lo đó, đồng thời cung cấp cho bố mẹ những kiến thức nuôi dạy con từ 0 đến 3 tuổi bổ ích. Chỉ dẫn cho bố mẹ những kiến thức cơ bản và cần thiết trong nuôi dạy trẻ Mẹ có biết những điều cần chú ý về chăm sóc con nhỏ từ 0 đến 1 tháng tuổi như cách cho bé bú đúng cách, cách giao tiếp, âu yếm với bé hay đơn giản là chăm sóc làn da, rốn bé đúng cách. Khi con tròn một tuổi, những phương pháp như dạy trẻ học tô màu vẽ giơ ngón tay để học số hay cách gật đầu bày tỏ ý kiến hay chăm sóc bữa ăn như thế nào cho trẻ là hợp lí. Tất cả những kiến thức, kĩ năng đó đều được trình bày sinh động trong những trang sách và đặc biệt là luôn kèm những ví dụ cho bố mẹ dễ hiểu và nắm bắt hơn. Quan tâm đến từng bước trưởng thành của trẻ Cuốn sách được sắp xếp nội dung theo độ tuổi của trẻ với những kiến thức cần thiết mà mẹ cần biết ngay từ khi trẻ sinh ra đến khi bé tròn 3 tuổi. Cuốn sách đưa ra những chỉ tiêu về chiều cao, cân nặng của bé qua từng tháng tuổi để mẹ dễ dàng theo dõi sự phát triển của con. Bên cạnh đó, những kiến thức về sự thay đổi của bé qua từng giai đoạn cũng được trình bày cụ thể, rõ ràng, dễ hiểu để bố mẹ có thể tiếp nhận thông tin tốt nhất. Tập trung nhấn mạnh vào thời điểm phát triển quan trọng và toàn diện của bé Trong từng giai đoạn của thời kì phát triển trẻ sẽ có những thay đổi khác nhau. Thời kì nào cần tập trung vào những yếu tố nào cũng là điều quan trọng với cha mẹ. Cuốn sách được chia thành 16 chương, qua mỗi chương đều có những bài học quan trọng rút ra. Ở những bài học đó, cuốn sách sẽ chỉ ra những điều quan trọng bố mẹ cần tập trung cho trẻ trong thời điểm đó. Đây chắc chắn sẽ là những tip hữu ích cho bố mẹ để phát triển con một cách toàn d

Combo Học Montessori Để Dạy Trẻ Theo Phương Pháp Montessori gồm 4 cuốn: 100 hoạt động Montessori: Cha mẹ nên chuẩn bị cho trẻ tập đọc và viết như thế nào? 100 hoạt động Montessori: Con không cần iPad để lớn khôn 100 hoạt động Montessori: Con không muốn làm cây trong lồng kính 60 hoạt động Montessori giúp trẻ trưởng thành: Chờ con lớn thì đã muộn. GIỚI THIỆU SÁCH 1. Bộ sách KHÔNG nhắc lại những lý thuyết Montessori. "Học Montessori để dạy trẻ theo phương pháp Montessori" là tuyển tập các HOẠT ĐỘNG THỰC TẾ cha mẹ có thể dễ dàng thực hành cùng con tại nhà. Bộ sách được viết dựa trên những kinh nghiệm tự học và dạy con theo phương pháp Montessori của hai bà mẹ, cũng là hai chuyên gia Montessori người Pháp: Ève Herrmann và Marie-Hélène Place. Vì vậy, các hoạt động Montessori được lựa chọn giới thiệu đều có tính ứng dụng cao và đặc biệt tạo hứng thú cho trẻ nhỏ. 2. Cha mẹ có thể TỰ LỰA CHỌN hoạt động phù hợp với độ tuổi, cá tính, sở thích riêng của con. Mỗi cuốn sách đều đưa ra những phân tích ngắn gọn về hiệu quả của hoạt động và gợi ý về độ tuổi trẻ có thể áp dụng. Tuy nhiên, tác giả luôn khuyên khích cha mẹ quan sát, lắng nghe và đồng hành cùng quá trình phát triển giác quan, nhận thức của con để lựa chọn hoạt động phù hợp với bé. 3. Bộ sách TOÀN DIỆN NHẤT về thực hành Montessori dành cho cha mẹ. Bốn cuốn sách với nhiều chủ đề khác nhau sẽ cung cấp cho cha mẹ những hướng dẫn hoạt động Montessori trên cả 5 lĩnh vực cơ bản: Thực hành giác quan, Giác quan, Toán học, Ngôn ngữ và Văn hóa – nghệ thuật. Các hoạt động đồng thời cũng tương ứng với các giai đoạn phát triển có tính quyết định của trẻ như: giai đoạn từ khi chào đời đến một tuổi, giai đoạn một tuổi rưỡi và giai đoạn từ hai đến sáu tuổi. Việc áp dụng phương pháp Montessori không đòi hỏi cha mẹ phải đưa trẻ tới các trường học Montessori đắt tiền mà quan trọng là cha mẹ hiểu được tinh thần của phương pháp giáo dục này: Tôn trọng trẻ như một tiểu thế giới riêng khác. --- Tác giả: Marie-Hélène Place , Ève Herrmann Người dịch: Nhiều dịch giả Nhà xuất bản: NXB Phụ Nữ Nhà phát hành: Đinh Tị Ngôn ngữ: Tiếng Việt Định dạng: Bìa mềm Kích thước: 14.5 x 20.5 cm Ngày phát hành: 23/08/2016 Số trang: 828 #montessori #hocmontessori #sachnuoidaycon #sachlamchame #sachhaychome #sachhay #sachhay

SÁCH: PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC MONTESSORI - THỜI KỲ NHẠY CẢM CỦA TRẺ Mã sản phẩm: 8936067592863 Tác giả : Lý Lợi ( chủ biên) Dịch giả :Thanh Loan NXB: Đại Học Sư Phạm Kích thước : 17x23 cm Năm xuất bản : 2019 Số trang : 186 Khối lượng : 350 grams Bìa : Bìa Mềm Tay Gập Phương Pháp Giáo Dục Monstessori - Thời Kỳ Nhạy Cảm Của Trẻ Từ 0 đến 6 tuổi được coi là thời kì nhạy cảm của trẻ bởi lúc này bé chịu sự chi phối của sức sống nội tại, giai đoạn này bé sẽ luôn chú ý đến những đặc trưng của sự vật, sự việc xung quanh. Thời kì nhạy cảm là một trợ lực mà tự nhiên ban tặng giúp trẻ thuận lợi trong quá trình trưởng thành, chình vì vậy, trong quá trình này, phương pháp giáo dục từ cha mẹ sẽ có ảnh hưởng quyết định tới tương lai của trẻ. Cuốn sách “phương pháp giáo dục montessori- thời kỳ nhạy cảm của trẻ” đưa ra những kiến thức bổ ích và thiết thực về giai đoạn này của trẻ, từ đó định hướng cho cha mẹ những phương pháp và kĩ năng cần thiết. Một số đặc điểm của thời kỳ nhạy cảm Thời kì nhạy cảm có tính đàn hồi: Có những thời kì nhạy cảm có thể có cơ hội bù đắp, tiền đề cho sự bù đắp là trẻ bắt buộc phải lớn lên trong một môi trường đầy tình yêu và tự do Thời kì nhạy cảm có tính giai đoạn và tính liên quan: Khi hoàn thành giai đoạn nhạy cảm thứ nhất, giai đoạn nhạy cảm thứ hai sẽ tiếp nối vào đó. Nên hiểu rằng, đó không phải là thời kì nhạy cảm có tính khác mà là một chuỗi các thời kì nhạy cảm có đặc tính tương quan với nhau. Thời gian xuất hiện thời kì nhạy cảm lại không hoàn toàn chuẩn xác với mọi cá thể mà mỗi em bé có sự phát triển khả năng khác nhau, môi trường sống và các kích thích tác động khác nhau nên sự xuất hiện thời kì nhạy cảm cũng có sự khác biệt, thậm chí là khác biệt rất lớn. Ảnh hưởng thời kỳ nhạy cảm tới cuộc đời Đây là giai đoạn tốt nhất cho sự phát triển năng lực đặc biệt và phát triển hành vi. Đúng như nhà giáo dục Montessori đã nói: “Trẻ con yêu môi trường, có quan hệ thân thiết với môi trường như với con người”. Hay nói cách khác, những đứa trẻ trong giai đoạn nhạy cảm cực kì nhạy cảm với những kích thích từ thế giới bên ngoài, dễ tiếp thu những thông tin từ môi trường, tiềm năng bẩm sinh được phát huy tốt nhất, đầy đủ nhất, từ đó dễ dàng tiếp thu những khả năng nào đó. Cuốn sách giúp cha mẹ nắm bắt thời kì nhạy cảm của trẻ để chuẩn bị môi trường phong phú, hợp lý cho trẻ cũng như việc người nông dân nắm bắt được những thời điểm gieo trồng thích hợp, chắc chắn sẽ được bội

Công ty phát hành: 1980 Books Tác giả: Kannari Miki Nhà xuất bản: NXB Dân Trí Năm xuất bản: 2020 Số trang: 172 Giới thiệu sách: Bạn đang có con ở độ tuổi 0-3? Đã bao giờ bạn cảm thấy bế tắc khi bạn nói con không nghe và bạn không muốn nghe con nói? Nếu bạn gặp phải rắc rối như vậy thì đây chính là cuốn sách dành cho bạn. “Phương pháp giáo dục sớm Montessori cho trẻ từ 0-3 tuổi” sẽ cung cấp cho bạn những kiến thức về tâm sinh lý của trẻ trong giai đoạn này, góp phần tháo gỡ những băn khoăn, lo lắng của bạn. Đọc cuốn sách, bạn sẽ biết được cách quan sát trẻ và hiểu ra rằng tất cả những dấu hiệu “bướng bỉnh” đó của trẻ luôn nằm trong quy luật phát triển bình thường của chúng. Thông điệp của cuốn sách là không áp đặt, không làm hộ, không quát mắng, bố mẹ giống như một người bạn đồng hành giúp đỡ trẻ, nhằm thúc đẩy trẻ phát lộ những khả năng tiềm ẩn và trao cho trẻ quyền được quyết định cuộc đời mình – dù chúng chỉ là những đứa trẻ lên 3! Bất kỳ đứa trẻ nào cũng được trang bị khả năng tự mình làm được. Để tin tưởng và mở rộng khả năng của trẻ, chỉ cần người lớn chúng ta không quên lập trường “giúp đỡ một chút” thì trẻ sẽ hoạt động một cách đầy năng lượng và người lớn có thể mỉm cười hằng ngày. Trong cuốn sách này tác giả có viết nhiều về những bí mật giúp trẻ em cũng như người lớn trở nên vui vẻ. Tất nhiên, việc nuôi dạy trẻ trong thực tế sẽ có những điều không giống như vậy, nhưng khi đọc xong cuốn sách này, chắc hẳn bạn sẽ nhìn nhận hành động của con cái theo cách nhìn mới mẻ hơn. Chúng ta sẽ hiểu được rằng những hành động không rõ nguyên nhân hoặc việc nghịch ngợm của trẻ đều có ý nghĩa của nó. Tất cả mọi đứa trẻ đều có khả năng phát triển chính mình (năng lực giáo dục tự thân). Đó không phải là giáo dục kiểu người lớn dạy trẻ em hoàn toàn cho đến khi chúng hiểu. Bản thân trẻ em biết được năng lực của bản thân mình và để nâng cao năng lực đó, trẻ sẽ thực hiện những hành động mà người lớn luôn tự hỏi rằng “tại sao trẻ lại như vậy”, hay trẻ sẽ lặp đi lặp lại những hành động giống nhau. Cách suy nghĩ như trên đang trở thành giả định mang tính tiền đề. Sau khi trẻ trải qua nhiều lần thất bại rồi vừa làm vừa sửa thì trẻ sẽ ngày càng thuần thục hơn. Việc người lớn tin tưởng vào năng lực của trẻ, theo sát trẻ thì đó chính là sự tôn trọng lớn nhất dành cho trẻ. Vì vậy, giáo dục Montessori là phương pháp tin vào năng lực bên trong của trẻ, để tăng cường nó, người lớn sẽ đóng vai trò là người xây dựng môi trường, theo sát trẻ, còn nhân vật chính là trẻ em. Người lớn chỉ tham gia với vai trò hỗ trợ. Nuôi dạy trẻ không phải là bắt chước theo các cơ sở có chuyên môn, rồi trang bị giáo cụ nuôi dạy trong gia đình. Chúng ta cần bắt đầu từ việc có suy nghĩ: “tiếp nhận trẻ”, “tin tưởng trẻ”, “tôn trọng trẻ”, “học từ trẻ” – đây là tinh thần học được từ giáo dục Montessori. Xuất phát từ suy nghĩ và tinh thần như trên, bố mẹ hãy cùng trẻ chia sẻ những cảm xúc, để có được cái nhìn đúng đắn và ấm áp hơn trong việc nuôi dạy